虐童行为的伦理探析及其防治—硕士毕业论文下载



虐童行为的伦理探析及其防治

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虐童行为的伦理探析及其防治

论文目录
摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-11页
绪论	第11-17页
第一章虐童行为的概念、类型及其特征	第17-25页
· 虐童的概念界定	第17-19页
· 儿童的定义	第17-18页
· 虐童行为的界定	第18-19页
· 虐童行为的特征	第19-22页
· 虐童行为的普遍性	第19-20页
· 受虐儿童的性别特征	第20-21页
· 施虐主体成分的复杂性	第21-22页
· 虐童行为的类型	第22-25页
第二章虐童行为的危害及影响	第25-35页
· 虐童行为对儿童身体的危害及影响	第25-27页
· 身体虐待在临床医学领域上表现出的危害	第25页
· 身体虐待对儿童归因的影响	第25-26页
· 身体虐待对儿童成长过程中的行为影响	第26-27页
· 虐童行为对儿童心理的危害及影响	第27-30页
· 虐待对儿童自我发展的影响	第27-28页
· 虐待对儿童人格发展的负面影响	第28-29页
· 虐待对儿童依恋与情绪调节的影响	第29-30页
· 虐童行为的社会危害	第30-35页
· 虐童行为对社会文明进步的反动	第30-31页
· 虐童行为对人类底线伦理的挑战	第31-32页
· 虐童行为对人类基本人权的践踏	第32-33页
· 虐童行为对构建和谐社会道德基础的破坏	第33-35页
第三章虐童行为实施主体的伦理失范及原因	第35-45页
· 虐童行为实施主体的伦理失范	第35-39页
· 家庭伦理失范的表现	第35-36页
· 教师专业伦理失范的表现	第36-38页
· 责任伦理失范的表现	第38-39页
· 虐童行为主体失范的伦理原因	第39-45页
· 道德认知：对虐童行为的集体无意识	第39-40页
· 道德文化：对儿童主体人格的漠视	第40-41页
· 道德心理：对虐童的非理性认知	第41-42页
· 道德评价：主体道德价值观的迷失	第42-45页
第四章关爱受虐儿童的伦理原则和防治路径	第45-59页
· 关爱受虐待儿童的伦理原则	第45-49页
· 关爱和幸福原则	第45-46页
· 尊重和保护原则	第46-47页
· 公正、仁爱和不伤害原则	第47-48页
· 儿童最大利益原则	第48-49页
· 虐童行为防治的主要伦理路径	第49-52页
· 构建“亲亲相爱”的现代家庭伦理	第49-50页
· 强化幼师专业伦理素质的建设	第50-51页
· 提高社会对虐童防治的伦理认知	第51-52页
· 完善虐童行为的社会干预与法律救助	第52-59页
· 构建儿童保护的监督机制	第52-53页
· 制定儿童虐待的强制报告制度	第53-54页
· 完善虐待儿童的相关法律制度	第54-56页
· 建立和完善儿童权益的社会保障机制	第56-59页
结语	第59-61页
参考文献	第61-63页
致谢	第63-64页

本篇论文共64页，点击这进入下载页面。

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