先锋艺术实验场中的现代主义探索——美国黑山学院设计教育研究—硕士毕业论文下载



先锋艺术实验场中的现代主义探索——美国黑山学院设计教育研究

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先锋艺术实验场中的现代主义探索——美国黑山学院设计教育研究

论文目录
摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
绪论	第7-11页
第一节、课题的源起	第7-8页
第二节、研究现状评述	第8-9页
第三节、相关概念的界定	第9-10页
第四节、研究方法与基本结构	第10-11页
第一章黑山学院的创建	第11-17页
第一节“有污点”的青年教育家约翰·安德鲁·赖斯	第11-14页
第二节学院创建之初的模式	第14-16页
本章小结	第16-17页
第二章早期的黑山学院	第17-27页
第一节早期包豪斯教学模式的延续	第17-23页
第二节执教艺术家风格的转变	第23-26页
本章小结	第26-27页
第三章盛期的黑山学院	第27-47页
第一节艺术家的融合	第27-38页
第二节 20世纪中期艺术展对黑山学院的影响	第38-44页
第三节全员共同参与的展演活动	第44-46页
本章小结	第46-47页
第四章晚期的黑山学院	第47-54页
第一节查尔斯·奥尔森时期黑山学院的转变	第47-50页
第二节学院的结束	第50-53页
本章小结	第53-54页
第五章黑山学院对美国战后设计教育格局的影响	第54-60页
第一节黑山学院再思考	第54-57页
第二节黑山学院与美国战后设计教育格局	第57-59页
本章小结	第59-60页
结语	第60-63页
致谢	第63-64页
参考文献	第64-66页
附录一：黑山学院大事年表	第66-67页
附录二：黑山学院教师作品集	第67-107页

本篇论文共107页，点击这进入下载页面。

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