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我国公民教育的目标和内容体系研究

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我国公民教育的目标和内容体系研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-7页
引言第7-8页
一、公民教育建构的相关概念第8-13页
  (一)公民和公民身份第8-10页
  (二)公民教育第10-13页
二、我国公民教育目标与内容的现实状况第13-17页
  (一)我国现行的公民教育目标第14-15页
  (二)我国现行的公民教育内容第15-17页
三、国外公民教育目标与内容的借鉴参照第17-22页
  (一)公民教育目标:重视培养公民的道德品质和政治素质第17-20页
  (二)公民教育内容:强化道德教育、爱国教育和政治教育第20-22页
四、我国公民教育的目标选择第22-27页
  (一)我国公民教育目标的构建原则第22-24页
  (二)我国公民教育的总体目标:社会主义合格公民第24页
  (三)我国公民教育的具体目标层次定位第24-27页
五、我国公民教育的内容体系建构第27-33页
  (一)我国公民教育内容的构建原则第27-28页
  (二)我国公民教育内容体系的组成第28-31页
  (三)公民教育内容的内在逻辑第31-33页
结语第33-34页
参考文献第34-37页
后记第37 页

本篇论文共37页,点击这进入下载页面
 
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