教育论文网

海天背景下弱小目标实时捕获跟踪研究
硕士博士毕业论文站内搜索    
分类：教育论文网→工业技术论文→无线电电子学、电信技术论文→雷达论文→雷达跟踪系统论文
海天背景下弱小目标实时捕获跟踪研究
论文目录
 
摘要第1-5 页
ABSTRACT第5-10 页
图目录第10-12 页
表目录第12-13 页
第一章 绪论第13-20 页
　　· 引言第13-14 页
　　· 自动目标跟踪技术概述第14-15 页
　　· 弱小目标检测第15-18 页
　　· 论文研究的意义、内容及结构安排第18-20 页
第二章 目标捕获跟踪的理论基础第20-42 页
　　· 图像滤波技术第20-27 页
　　· 图像分割技术第27-36 页
　　· 跟踪技术第36-41 页
　　· 本章小结第41-42 页
第三章 海天背景分割技术研究第42-71 页
　　· 引言第42 页
　　· 基于梯度强度均值的海天背景分割第42-47 页
　　· 基于行均值的海天背景分割第47-52 页
　　· 基于灰度阈值背景分割后的直线修正第52-54 页
　　· 梯度结合最小二乘直线拟合确定海天线第54-58 页
　　· 多点多层垂直SOBEL 边缘算法结合直线拟合确定海天线第58-68 页
　　· 实验结果分析与总结第68-69 页
　　· 本章小结第69-71 页
第四章 海天背景下弱小目标捕获跟踪实现第71-81 页
　　· 低空掠海飞行目标特点第71-72 页
　　· 基于直方图的自适应阈值算法第72-73 页
　　· 自动跟踪系统第73-75 页
　　· 目标捕获跟踪第75-77 页
　　· 实验结果第77-80 页
　　· 本章小结第80-81 页
第五章 TMS320C6000 系列DSP 的编程方法研究第81-98 页
　　· TMS320C6000 DSP 简介第81-82 页
　　· 软件编程的流程第82-83 页
　　· 优化程序实现软件流水第83-86 页
　　· 影响流水线效率的因素第86-88 页
　　· 举例说明代码优化过程第88-96 页
　　· 本章小结第96-98 页
第六章 总结与展望第98-101 页
　　· 工作总结第98-99 页
　　· 本文存在的不足及今后研究方向第99-101 页
附录 部分源程序第101-113 页
参考文献第113-119 页
张淑艳在攻读硕士学位期间发表论文目录第119-120 页
致谢第120-121 页
张淑艳个人简历第121-123 页

本篇论文共123页，点击这进入下载页面。
 
更多论文
海天背景下弱小目标实时捕获跟踪研
EGCG对山羊卵母细胞IVM，IVF的影响
RNA干扰抑制大鼠肝星状细胞CTGF表达
高中语文教材中的“水文化”探微--
基于DSP的交通信号控制机的设计与实
小梅山猪初情期前后下丘脑差异表达
暴发性肝衰竭大鼠脑中枢氨转运体基
美国公立中小学教师绩效工资制度及
动态靶标伺服系统的单元测试
MELD及MELD联合血清钠对失代偿期肝
日粮碳水化合物结构和添加丝兰皂苷
论中小学学校文化建设--从以应试为
光电经纬仪数据光纤传输系统研究
人教版2003高中语文教材文言选文常
2型糖尿病脂肪肝与肥胖、血脂、血糖
日粮苏氨酸水平对0-8周龄鹅生长性能
卫星电视跟踪伺服系统研究
门静脉系统血栓形成40例临床分析
初中物理实验教学与STS教育--以汕头
新城疫病毒NP基因不同区域与毒力的
高中英语TTT语法教学法研究
胃蛋白酶原Ⅰ、Ⅱ和G-17在功能性消
HDLC协议在通信系统中的应用及其在
A型副鸡嗜血杆菌单克隆抗体的制备及
抑制枯否细胞可以减轻肝缺血再灌注
先秦诸子散文的艺术魅力与高中作文
激光显示颜色系统的建模与校正
新课标下高中语文外国文学教学策略
猪繁殖与呼吸综合征病毒抗体的间接
序贯疗法与标准三联疗法根除幽门螺
激光用于治疗血管病变机理和方法的
语文教材中的老舍作品与研究
小反刍兽疫病毒H基因重组山羊痘病毒
生长抑素联合加贝酯对重型急性胰腺
初中心语作文教学实践探微
MEMS振动传感器的设计及制作工艺研
鸡新城疫的流行病学监测和免疫程序
肿瘤坏死因子对急性肝衰竭小鼠模型
加强农村中小学教师队伍建设--中国
Occludin蛋白在重症急性胰腺炎小鼠
Ⅰ群禽腺病毒JS株Ⅲa蛋白的原核表达
基于DSP的直流电机定位控制方法研究
湖北省中小学校长工作压力与工作满
新生仔猪源大肠杆菌主要毒力因子的
44例原发性胆汁性肝硬化的临床特征
我国普通高中教师工资制度改革研究
红外热像仪的辐射定标和测温误差分
 
海天线论文 目标跟踪论文 DSPs论文 汇编代码论文
版权申明：目录由用户8772**提供，www.51papers.com仅收录目录，作者需要删除这篇论文目录请点击这里。
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved