论海外汉语教材的编写理念与教学策略--以《中文听说读写》一书为例
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论海外汉语教材的编写理念与教学策略--以《中文听说读写》一书为例
论文目录
摘要
第1-4页
Abstract
第4-7页
绪论
第7-11页
· 选题的意义
第7-8页
· 研究的对象
第8页
· 相关的理论介绍
第8-11页
第一章 相关的研究成果综述
第11-15页
· 海外汉语教材研究综述
第11-14页
· 海外汉语教材状况
第11页
· 国外汉语教学界对海外汉语教材的评价
第11-12页
· 国内汉语教学界关于海外汉语教材研究状况
第12-14页
· 《中文听说读写》研究现状
第14-15页
第二章 《中文听说读写》教材内容分析
第15-33页
· 《中文听说读写》中的课文
第15-20页
· 话题的选择
第15-17页
· 课文的形式
第17-19页
· 课文的难易程度
第19-20页
· 《中文听说读写》中的词汇
第20-25页
· 词汇的数量
第20-21页
· 词汇的呈现
第21-22页
· 词汇的释义
第22-25页
· 《中文听说读写》中的语法
第25-28页
· 语法点的选择
第25-26页
· 语法讲解的注释
第26-28页
· 语法例句的列举
第28页
· 《中文听说读写》中的练习
第28-33页
· 语法点的练习
第29-30页
· 课文练习
第30-31页
· 交际练习
第31-33页
第三章 对《中文听说读写》的评价
第33-40页
· 《中文听说读写》的编写理念
第33-36页
· 教师的教学策略
第36-38页
· 海外汉语教材编写的启示与思考
第38-40页
· 《中文听说读写》的借鉴之处及启示
第38-39页
· 《中文听说读写》的不足之处及启示
第39-40页
结语
第40-41页
参考文献
第41-45页
致谢
第45 页
本篇论文共
45
页,
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