基于平衡记分卡的Z学校绩效管理应用研究
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基于平衡记分卡的Z学校绩效管理应用研究
论文目录
摘要
第1-5页
Abstract
第5-8页
1 绪论
第8-13页
· 问题的提出及研究背景
第8-9页
· 国内外相关研究概况
第9-10页
· 研究方法与研究思路
第10-13页
2 本研究的理论基础
第13-19页
· 平衡记分卡的产生及发展
第13-14页
· 平衡记分卡的基本内容
第14-16页
· 平衡记分卡的特点
第16-19页
3 Z 学校绩效管理现状分析
第19-24页
· Z 学校概况
第19-20页
· Z 学校绩效管理的现状
第20页
· 绩效管理中存在的主要问题
第20-22页
· 问题产生的原因
第22-24页
4 Z 学校实施平衡记分卡的必要性及可行性分析
第24-28页
· Z 学校实施平衡记分卡的必要性
第24-25页
· Z 学校实施平衡记分卡的可行性
第25-28页
5 Z 学校实施平衡记分卡的步骤
第28-43页
· 前期准备工作
第28-29页
· 确定战略及愿景
第29-31页
· 目标设定及分解
第31-32页
· 维度及绩效指标构建
第32-41页
· 构建平衡记分卡
第41-43页
结束语
第43-44页
致谢
第44-45页
参考文献
第45-48页
附录 Z 学校教师学习与发展调查问卷
第48-50 页
本篇论文共
50
页,
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