新课标下的高中物理STS教学探究



新课标下的高中物理STS教学探究

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新课标下的高中物理STS教学探究

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
一、绪论	第8-17页
（一）问题的提出	第8-9页
（二）关于 STS 的几个相关概念的界定	第9-10页
（三）在物理教育教学中 STS 教育与传统教育的区别	第10页
（四）国外 STS 教育的形成背景和研究现状	第10-12页
（五）我国 STS 教育的形成背景和研究现状	第12-13页
（六）国外 STS 教育的实施情况	第13-15页
（七）我国 STS 教育的实施情况	第15-17页
二、新课标下的高中物理 STS 教育目标及理论依据	第17-26页
（一） STS 教育目标的确立	第17-21页
（二） STS 教学的理论依据	第21-26页
1．后现代主义对 STS 教育的影响	第22-23页
2．建构主义对 STS 教育的影响	第23-26页
三、 STS 教学的设计、实践及其效果分析	第26-34页
（一）高中物理 STS 教学设计	第26-29页
1．教学设计中呈现的主要原则	第26页
2．教学设计中所采用到的具体教学方法	第26-27页
3．教学设计内容的主要指导思想	第27-29页
（二）高中物理 STS 教学实践	第29-31页
（三）高中物理 STS 教学的实践效果分析	第31-34页
1．教学实践活动之后学生的变化	第32-33页
2．教学实践活动之后教师的变化	第33-34页
四、总结	第34-37页
（一）研究过程中所遇到的困难与有待进一步研究的问题	第34-35页
（二）对未来 STS 物理教学发展的展望	第35-37页
参考文献	第37-40页
附录 A 高中物理 STS 教学调查问卷	第40-44页
附录 B 高中物理 STS 教学访谈提纲	第44-45页
作者在攻读硕士学位期间主要研究成果	第45-46页
致谢	第46页

本篇论文共46页，点击这进入下载页面。

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