基于概念图的远程学习资源设计研究



基于概念图的远程学习资源设计研究

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基于概念图的远程学习资源设计研究

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
1 绪论	第9-19页
· 研究背景与意义	第9-11页
· 研究背景	第9-11页
· 研究意义	第11页
· 国内外远程学习资源研究现状	第11-15页
· 国外远程学习资源研究现状	第11-12页
· 国内远程学习资源研究现状	第12-14页
· 国内远程学习资源设计上存在的不足	第14-15页
· 研究问题	第15页
· 研究思路与方法	第15-17页
· 研究思路	第15-16页
· 研究方法	第16-17页
· 论文结构	第17-18页
· 研究的创新点	第18-19页
2 相关概念及研究的理论基础	第19-23页
· 相关概念	第19-20页
· 概念图	第19页
· 远程学习资源	第19-20页
· 概念图和教科书目录的区别与联系	第20页
· 研究的理论基础	第20-23页
· 有意义学习和同化理论	第20-21页
· 认知学习理论	第21页
· 建构主义理论	第21-22页
· 系统设计理论	第22-23页
3 远程学习资源设计影响因素分析	第23-26页
· 学习者	第23页
· 学习环境	第23-24页
· 内容选择	第24页
· 学习资源呈现	第24页
· 学习资源管理	第24-26页
4 基于概念图的远程学习资源模型设计研究	第26-32页
· 基于概念图的远程学习资源应用可行性分析	第26页
· 基于概念图的远程学习资源模型的构建	第26-29页
· 基于概念图的远程学习资源设计的一般流程	第29-32页
· 需求分析	第29页
· 概念图设计	第29-30页
· 内容设计	第30-31页
· 呈现设计	第31-32页
5 基于概念图的远程学习资源设计实证研究	第32-48页
·《C语言程序设计》课程远程学习资源设计	第34-44页
· 基于概念图的远程学习资源满意度调查结果分析	第44-45页
· 基于概念图的远程学习资源学习效果分析	第45-48页
6 研究总结与展望	第48-50页
· 研究总结	第48-49页
· 研究不足与建议	第49-50页
· 研究不足	第49页
· 进一步研究建议	第49-50页
参考文献	第50-52页
附录一：基于概念图的远程学习资源满意度调查问卷	第52-54页
附录二： C语言基本数据类型的知识测试题	第54-56页
攻读硕士学位期间学术论文的发表情况	第56-57页
致谢	第57页

本篇论文共57页，点击这进入下载页面。

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