高校思想政治理论课教学艺术运用研究



高校思想政治理论课教学艺术运用研究

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高校思想政治理论课教学艺术运用研究

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
绪论	第9-13页
（一）研究背景和选题意义	第9页
（二）研究概况	第9-11页
1．国内研究概况	第9-10页
2．国外研究概况	第10-11页
（三）研究方法和论文的思路	第11页
1．研究方法	第11页
2．研究思路	第11页
（四）本文的创新点	第11-13页
一、高校思想政治理论课教学艺术运用的理论基础及特征	第13-18页
（一）高校思想政治理论课与教学艺术的概念	第13-14页
1．高校思想政治理论课的内涵	第13页
2．教学艺术的内涵	第13-14页
3．高校思想政治理论课教学艺术的内涵	第14页
（二）高校思想政治理论课教学艺术运用的理论基础	第14-15页
1．哲学基础	第14页
2．教育学、教育心理学基础	第14-15页
3．美学基础	第15页
（三）高校思想政治理论课教学艺术运用的基本特征	第15-18页
1．实践性	第15-16页
2．创造性	第16页
3．表演性	第16-18页
二、高校思想政治理论课教学艺术运用中存在的问题及原因	第18-29页
（一）高校思想政治理论课教学艺术运用中的问题	第18-22页
1．教学内容更新缓慢	第18-19页
2．教学方法和手段落后	第19-20页
3．教学语言平淡枯燥	第20-21页
4．考核方式不科学	第21-22页
（二）高校思想政治理论课教学艺术运用中存在问题的原因	第22-29页
1．教师自身素质的制约	第22-24页
2．教师教学任务繁重、工作量大	第24-25页
3．学生学习态度不端正	第25-27页
4．应试教育下传统教学模式的制约	第27-29页
三、高校思想政治理论课教学艺术运用的途径	第29-41页
（一）教学内容处理艺术的运用	第29-31页
1．深入研究教材的艺术	第29-30页
2．一切从实际出发的艺术	第30页
3．适应学生需要的艺术	第30-31页
（二）教学方法选择艺术的运用	第31-35页
1．举例分析艺术的运用	第31-32页
2．课堂讨论艺术的运用	第32-34页
3．教学心理艺术的运用	第34-35页
（三）教学语言表达艺术的运用	第35-37页
1．语言幽默艺术的运用	第35-36页
2．语言机智艺术的运用	第36页
3．体态语言艺术的运用	第36-37页
（四）教学手段更新艺术的运用	第37-39页
1．课件教学	第37-38页
2．图像、视频教学	第38-39页
（五）教学考核创新艺术的运用	第39-41页
1．考核方式创新	第39-40页
2．考核内容创新	第40-41页
结语	第41-42页
参考文献	第42-44页
附录	第44-48页
致谢	第48-49页

本篇论文共49页，点击这进入下载页面。

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