我国高等教育经费投入公平性研究——基于马克思人的全面发展思想



我国高等教育经费投入公平性研究——基于马克思人的全面发展思想

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我国高等教育经费投入公平性研究——基于马克思人的全面发展思想

论文目录
摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
·绪论	第8-16页
· 选题意义	第8-10页
· 理论意义	第9页
· 现实意义	第9-10页
· 国内外研究现状	第10-13页
· 国内研究现状	第10-12页
· 国外研究现状	第12-13页
· 研究思路、方法及创新之处	第13-16页
· 研究思路	第13页
· 研究方法	第13-14页
· 创新之处	第14-16页
·本课题研究的主要理论基础	第16-22页
· 马克思人的全面发展思想的主要内容	第16-19页
· 人的全面发展的内涵	第16-17页
· 人的全面发展的实现条件和途径	第17-19页
· 马克思人的全面发展思想的现实启示	第19-22页
· 人的全面发展是高等教育发展的根本价值目标	第19页
· 人的全面发展是社会主义国家的本质要求	第19-22页
·高等教育经费公平投入的意义与衡量标准	第22-30页
· 相关概念界定	第22-24页
· 公平	第22-23页
· 教育公平	第23页
· 高等教育公平	第23-24页
· 高等教育经费公平投入	第24页
· 高等教育经费公平投入的意义	第24-27页
· 实现高等教育公平竞争	第24-25页
· 提高高等教育整体质量	第25-26页
· 促进大学生的全面发展	第26-27页
· 高等教育经费公平投入的衡量标准	第27-30页
· 财政性高等教育经费占GDP比例符合国际标准	第27页
· 实现区域间高等教育均衡发展	第27-28页
· 经费投入体现公平竞争的原则	第28-30页
·我国高等教育经费投入现状、问题及成因	第30-42页
· 我国高等教育经费投入取得的成绩	第30-33页
· 实现精英教育向大众教育跨越	第30-32页
· 高等教育的整体质量提高显著	第32-33页
· 为社会主义建设提供人才保障	第33页
· 我国高等教育经费投入存在的问题	第33-38页
· 高等教育经费投入总量不足	第33-35页
· 区域间高等教育发展不平衡	第35-36页
· 重点和非重点高校投入失衡	第36-38页
· 我国高等教育经费投入存在问题的成因	第38-42页
· 经济发展总体水平不高	第38-39页
· 区域间经济发展不均衡	第39-40页
· 政策上向重点高校倾斜	第40页
· 经费落实缺乏法律保障	第40-42页
·马克思人的全面发展思想视域下实现高等教育经费公平投入的措施	第42-48页
· 提高经济发展水平，加大高等教育经费投入总量	第42-43页
· 协调区域经济发展，促进区域高等教育均衡发展	第43-44页
· 调整重点投入政策，经费投入体现公平竞争原则	第44-45页
· 建立健全法律制度，保障高等教育经费公平投入	第45-48页
6 结论	第48-50页
致谢	第50-52页
参考文献	第52-56页
附录硕士研究生学习阶段发表论文	第56页

本篇论文共56页，点击这进入下载页面。

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