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中职校思想政治课师生互动研究
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中职校思想政治课师生互动研究
论文目录
 
中文摘要第1-3页
Abstract第3-5页
第一章 绪论第5-14页
　　一、问题的提出第5-6页
　　二、研究现状第6-10页
　　三、概念界定第10-12页
　　四、研究意义第12页
　　五、研究方法第12-14页
第二章 中职校思想政治课师生互动的意义第14-20页
　　一、促进良性教学机制的建立和完善第15-16页
　　二、有助于激发中职学生学习的内在主动性第16-17页
　　三、有利于培养中职学生的思维能力第17-18页
　　四、进一步提高中职学生的课堂参与性第18-20页
第三章 中职校思想政治课师生互动存在的问题第20-26页
　　一、师生互动目标模糊流于表面第20-21页
　　二、师生互动内容陈旧无新意第21-22页
　　三、师生互动形式单一化模式化第22页
　　四、师生互动效果不佳缺乏积极反馈第22-26页
第四章 优化中职校思想政治课堂师生互动的对策第26-42页
　　一、明确中职校思政课课堂教学目标第26-30页
　　二、设计贴近中职校学生生活的互动内容第30-31页
　　三、多方借鉴采用多种师生互动方式第31-36页
　　四、创设利于中职校学生思考的问题情境第36-40页
　　五、构建和谐融洽的师生关系第40-42页
参考文献第42-44页
致谢第44-45页

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