丝路文化遗产教育资源建设研究——以新疆段线性文化遗产为例
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丝路文化遗产教育资源建设研究——以新疆段线性文化遗产为例
论文目录
致谢
第1-6页
摘要
第6-7页
Abstract
第7-11页
1 绪论
第11-23页
· 研究背景与意义
第11-14页
· 研究背景
第11-12页
· 研究意义
第12-14页
· 研究现状
第14-22页
· 文化遗产保护与教育的国内外研究综述
第14-15页
· 可视化技术在线性文化遗产保护中应用的国内外研究综述
第15-19页
· 文化遗产教育可视化案例
第19-22页
· 研究方法与技术路线
第22-23页
· 文献研究法
第22页
· 开发研究法
第22页
· 技术路线
第22-23页
2 相关概念与理论基础
第23-30页
· 概念界定
第23-27页
· 丝绸之路文化
第23-24页
· 线性文化遗产
第24-26页
· 文化遗产教育
第26页
· 教育资源建设
第26页
· 可视化技术
第26-27页
· 理论基础
第27-30页
· 情境学习理论
第27-28页
· 数字化叙事理论
第28页
· 教学系统设计理论
第28-29页
· 非正式学习理论
第29-30页
3 “丝绸之路”新疆段文化遗产教育资源建设的分析与设计
第30-45页
· 总体分析
第30-32页
· 丝路文化遗产教育现状分析
第30-32页
· 文化遗产教育可视化系统需求分析
第32页
· 方案设计
第32-43页
· 系统开发方法
第33-35页
· 系统模块设计
第35-41页
· 系统界面设计
第41-43页
· 界面设计与效果展示
第43-45页
4 “丝绸之路”新疆段文化遗产教育资源建设的关键技术与应用
第45-56页
· 关键技术
第45-47页
· Flash和ActionScript技术
第45-46页
· HTML5技术
第46页
· 3D模型构建
第46-47页
· 可视化系统关键部分的实现
第47-53页
· 新疆民族音乐可视化
第47-49页
· 新疆古城遗址的时空可视化
第49-51页
· 丝路新疆段游戏化游览
第51-53页
· 可视化系统教育实践
第53-56页
· 系统功能测评
第53页
· 学生试用
第53-54页
· 教师访谈
第54页
· 测试结果反思
第54-56页
5 总结
第56-60页
· 研究总结
第56-59页
· 研究难点与关键点
第56-58页
· 本研究的特色与创新点
第58页
· 本研究的不足
第58-59页
· 研究展望
第59-60页
参考文献
第60-63页
作者简历
第63页
本篇论文共
63
页,
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