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大学生课堂手机行为调查研究

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大学生课堂手机行为调查研究
论文目录
 
致谢第1-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-10页
1 绪论第10-15页
  · 研究背景第10页
  · 问题的提出第10-11页
  · 研究意义第11-13页
  · 研究内容第13页
  · 研究方法第13-15页
    · 文献研究第13-14页
    · 问卷调查法第14页
    · 统计分析法第14页
    · 内容分析法第14-15页
2 手机使用研究综述第15-34页
  · 手机使用现状研究第15-18页
    · 全球手机使用现状研究第15-16页
    · 大学生手机使用现状研究第16-17页
    · 手机特点与影响概述第17-18页
  · 手机依赖相关研究第18-21页
    · 手机依赖定义的研究第18-20页
    · 大学生手机依赖现象研究第20-21页
  · 手机使用行为的相关研究第21-29页
    · 手机使用行为定义的界定第22-23页
    · 手机使用行为的研究第23-24页
    · 课堂手机使用行为的相关研究第24-28页
    · 关于手机使用的问卷和量表统计第28页
    · 文献评论第28-29页
  · 理论基础第29-32页
    · 手机媒体的使用与满足第29-30页
    · 理性行为理论和技术接受模型第30-31页
    · 媒介依赖理论第31-32页
  · 开放性问卷调查以及大学生用户访谈第32-34页
3 大学生课堂手机行为问卷设计及其分析第34-74页
  · 问卷设计与调研第34-36页
    · 调查问卷设计第34页
    · 问卷的预调研第34页
    · 形成正式问卷第34-35页
    · 调查问卷研究对象的选择第35页
    · 问卷发放第35-36页
  · 问卷的信度效度的检验第36-37页
    · 问卷信度分析第36-37页
    · 问卷效度分析第37页
  · 大学生手机使用现状统计分析第37-45页
    · 个人信息统计第37-38页
    · 手机重要性统计第38-40页
    · 课堂上经常使用手机分析第40-41页
    · 课堂手机使用的影响统计第41-43页
    · 课堂手机使用时间统计第43-44页
    · 课堂手机使用政策态度分析统计第44-45页
  · 课堂手机使用因素的统计分析第45-52页
    · 课堂手机使用因素与性别的统计分析第46-47页
    · 课堂手机使用因素与年级的统计分析第47-49页
    · 课堂手机使用因素与地区的统计分析第49-50页
    · 课堂手机使用因素与专业的统计分析第50-52页
  · 课堂手机使用需求统计第52-56页
    · 课堂手机使用需求与性别的统计分析第52-53页
    · 课堂手机使用需求与专业的统计分析第53-54页
    · 课堂手机使用需求与地区的统计分析第54-55页
    · 课堂手机使用需求与年级的统计分析第55-56页
  · 课堂上手机使用行为统计第56-63页
    · 课堂手机使用频率与人口属性统计分析第57-60页
    · 课堂手机使用频率与手机使用影响因素统计分析第60-62页
    · 课堂手机使用频率与手机使用需求统计分析第62-63页
  · 课堂手机依赖量表的统计分析第63-74页
    · 课堂手机依赖量表量表的信度和效度检验第63-64页
    · 手机依赖程度结果分析第64-65页
    · 课堂手机依赖度与人口属性统计分析第65-71页
    · 课堂手机依赖程度与手机行为统计分析第71-72页
    · 小结第72-74页
4 课堂手机行为的深入访谈及策略研究第74-81页
  · 专家深入访谈过程第74-76页
    · 专家访谈一第74-75页
    · 专家访谈二第75-76页
  · 课堂手机行为的策略提出第76-80页
    · 营造良好社会环境第77-78页
    · 强化教育措施第78-80页
  · 总结第80-81页
5 总结第81-83页
  · 研究存在的问题第81页
  · 创新之处第81页
  · 值得进一步研究的问题第81-83页
    · 手机使用与心理因素第81页
    · 手机使用带来的社会问题第81-82页
    · 手机使用与研究对象第82-83页
参考文献第83-90页
附录 1:大学生课堂手机行为开放式调查问卷第90-91页
附录 2:大学生课堂手机行为调查问卷设计第91-94页
作者简历第94-96页
学位论文数据集第96 页

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