思维导图在高中地理复习中的应用研究



思维导图在高中地理复习中的应用研究

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思维导图在高中地理复习中的应用研究

论文目录
目录	第1-6页
摘要	第6-7页
Abstract	第7-8页
1 导言	第8-15页
· 研究背景	第8-10页
· 培养创新人才的需要	第8页
· 对教学实践的反思	第8-10页
· 研究的目的和意义	第10-11页
· 研究现状	第11-14页
· 国外研究现状	第11-12页
· 国内研究现状	第12页
· 思维导图应用软件的介绍	第12-14页
· 研究方法	第14-15页
2 理论综述	第15-24页
· 思维导图的概念解读	第15-16页
· 思维导图的类型划分	第16-20页
· 学科结构的思维导图	第16-17页
· 发散思维的思维导图	第17-20页
· 理论基础	第20-24页
· 布鲁纳的结构主义理论	第20-21页
· 皮亚杰的图式理论	第21-22页
· 奥苏泊尔的先行组织者理论	第22-24页
3 思维导图在高中地理复习阶段教学中的类型和作用	第24-29页
· 地理复习的类型和特点	第24-26页
· 准备性复习	第24-25页
· 总结性复习	第25页
· 启发性复习	第25-26页
· 巩固性复习	第26页
· 思维导图在地理复习中的作用	第26-29页
· 对地理知识结构的梳理整合作用	第26-27页
· 对学习新地理知识的引导启发的作用	第27页
· 促进对地理知识的记忆巩固	第27-28页
· 促进对地理知识的理解	第28页
· 防止发生学习负迁移的作用	第28页
· 获得知识间联系防止死记硬背	第28-29页
· 促进地理思维发散的作用	第29页
4 典型地理知识的思维导图设计与应用研究案例	第29-33页
· 复习地球运动知识思维导图的设计	第29-30页
· 复习气候思维导图的设计	第30-31页
· 复习洋流思维导图的设计	第31页
· 复习城市思维导图的设计	第31-32页
· 复习区位思维导图的设计	第32页
· 复习区域地理思维导图的设计	第32-33页
5 基于思维导图的高中地理复习的实验研究	第33-39页
· 基于思维导图的高中地理复习的实验研究计划	第33-34页
· 实验研究过程	第34-36页
· 教学实施阶段	第36页
· 实验结果评价分析阶段	第36-39页
6 结论、反思与展望	第39-41页
· 结论	第39页
· 反思	第39-40页
· 展望	第40-41页
附表	第41-49页
注释与参考文献	第49-50页
致谢	第50 页

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