中美高校德育教育差异性研究—硕士毕业论文下载



中美高校德育教育差异性研究

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中美高校德育教育差异性研究

论文目录
摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-9页
1 绪论	第9-12页
· 问题提出	第9页
· 研究目的和意义	第9-10页
· 研究方法	第10页
· 国内外研究现状	第10-12页
· 国内研究现状	第10-11页
· 国外研究现状	第11-12页
2 中美高校德育教育现状分析	第12-20页
· 我国高校德育教育概述	第12-15页
· 我国高校德育目标	第12-13页
· 我国高校德育内容	第13-14页
· 我国高校德育实施方法及途径	第14-15页
· 美国高校德育教育概述	第15-20页
· 美国高校德育目标	第15-17页
· 美国高校德育内容	第17-18页
· 美国高校德育实施方法及途径	第18-20页
3 中美高校德育教育差异性比较	第20-24页
· 中美高校德育目标差异比较	第20-21页
· 德育目标指向	第20页
· 政治属性表征程度	第20页
· 反映的道德历史与民族程度	第20-21页
· 中美高校德育内容差异比较	第21-22页
· 指导思想	第21页
· 社会价值观反映	第21页
· 取材来源	第21-22页
· 中美高校德育途径差异比较	第22-24页
· 课程设置	第22页
· 课程教学方法	第22-23页
· 课外活动	第23-24页
· 对学生成长全面指导程度	第24页
4 中美高校德育教育差异性归因探析	第24-30页
· 中美高校德育理论基础差异性	第24-27页
· 我国高校德育理论基础	第24-25页
· 美国高校德育理论基础	第25-27页
· 中美高校德育价值取向差异性	第27-29页
· 我国德育价值取向	第27-28页
· 美国德育价值取向	第28-29页
· 中美两国政策导向差异性	第29-30页
· 我国教育政策	第29页
· 美国教育政策	第29-30页
5 中美高校德育差异性对我国高校德育的启示	第30-33页
· 加强爱国主义教育	第30-31页
· 加强中华传统道德教育，借鉴世界先进文化成果	第31-32页
· 完善德育课程的设立	第32页
· 德育与社会实践相结合	第32-33页
· 将学生的主体性与德育教育相结合	第33页
6 结语	第33-35页
致谢	第35-36页
参考文献	第36-38页
附录	第38 页

本篇论文共38页，点击这进入下载页面。

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