中小学发展性课堂教学评价研究—硕士毕业论文下载



中小学发展性课堂教学评价研究

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中小学发展性课堂教学评价研究

论文目录
一、问题的提出	第1-16页
(一) 教学评价的变革是时代的呼唤和新课程改革的要求	第9-10页
(二) 国外课堂教学评价理论的发展趋势	第10-12页
(三) 我国中小学课堂教学评价的现状	第12-16页
二、发展性课堂教学评价的基本理念	第16-23页
(一) 发展性课堂教学评价的概念	第16页
(二) 发展性课堂教学评价的理论基础	第16-18页
(三) 发展性课堂教学评价的目的	第18-20页
(四) 发展性课堂教学评价的原则	第20-23页
三、发展性课堂教学评价的标准	第23-35页
(一) 发展性课堂教学评价标准的确立	第23-24页
(二) 发展性课堂教学评价的具体标准	第24-35页
1、发展性课堂教学目标的评价标准	第24-26页
2、发展性课堂教学内容的评价标准	第26-27页
3、发展性课堂教学过程的评价标准	第27-35页
四、发展性课堂教学评价的方法	第35-53页
(一) 发展性课堂教学评价方法的确立	第35-37页
(二) 发展性学生课堂评价的具体方法	第37-49页
1、表现性评价	第37-42页
2、学生成长记录袋评价	第42-49页
(三) 发展性教师课堂评价的具体方法	第49-53页
1、课堂观察法	第49-51页
2、反思法	第51-53页
结语	第53-55页
注释	第55-58页
参考文献	第58-64页
后记	第64 页

本篇论文共64页，点击这进入下载页面。

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