江苏省五年制幼儿师范男生体育课程的研究



江苏省五年制幼儿师范男生体育课程的研究

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江苏省五年制幼儿师范男生体育课程的研究

论文目录
中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
1 引言	第10-19页
1.1 选题依据	第10-12页
1.2 研究的目的和意义	第12-13页
1.2.1 研究目的	第12页
1.2.2 研究意义	第12-13页
1.3 文献综述	第13-19页
1.3.1 国外研究现状	第13-14页
1.3.2 国内研究状况	第14-19页
2 研究对象与方法	第19-23页
2.1 研究对象	第19页
2.2 研究方法	第19-23页
2.2.1 文献资料法	第19页
2.2.2 问卷调查法	第19-21页
2.2.3 专家访谈法	第21-22页
2.2.4 逻辑分析法	第22页
2.2.5 数理统计法	第22-23页
3 研究结果与分析	第23-47页
3.1 江苏省五年制幼儿师范男生体育课程现状	第23-37页
3.1.1 新生体质状况分析	第23页
3.1.2 教学目标分析	第23-24页
3.1.3 幼儿师范课程设置及体育课程教学内容、时数分析	第24-30页
3.1.4 体育课教学分析	第30-34页
3.1.5 考核方法分析	第34-36页
3.1.6 教学设施分析	第36页
3.1.7 师资现状分析	第36-37页
3.2 幼师男生体育课教学的对策	第37-47页
3.2.1 提高体育课地位，加强体育教学投入	第37-38页
3.2.2 改进教学方式，倡导快乐教学	第38-41页
3.2.3 加强体育理论教学，注重现代教育技术运用	第41-43页
3.2.4 开展多种形式体育活动，培养学生体育活动组织能力	第43-45页
3.2.5 改革体育课程考核评价体系，科学评估学生成绩	第45-47页
4 结论与建议	第47-49页
4.1 结论	第47页
4.2 建议	第47-49页
5 参考文献	第49-54页
6 附录	第54-66页
7 研究生期间发表的论文	第66-67页
8 致谢	第67-68页

本篇论文共68页，点击这进入下载页面。

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