高考改革背景下历史教师的专业发展

高考改革背景下历史教师的专业发展

论文目录
摘要	第1-7页
Abstract	第7-10页
绪论	第10-15页
(一) 研究背景	第10-11页
(二) 研究现状	第11-13页
(三) 研究的方案	第13-15页
一、2011——2014年的高考历史试题分析	第15-23页
(一) 高考历史试卷分析	第15-18页
(二) 高考历史试卷的新变化	第18-23页
二、高考改革对教师专业发展提出的新要求	第23-29页
(一) 新的教学理念	第23-25页
(二) 新的教学行为	第25-26页
(三) 新的专业知识体系	第26-29页
三、高中历史教师专业发展的现状——对江西乐平市的调查与分析	第29-36页
(—) 问卷调查对象	第29页
(二) 问卷调查的设计	第29页
(三) 调查数据分析	第29-34页
(四) 问题分析	第34-36页
四、高中历史教师的专业发展对策	第36-42页
(一) 增强教师的自我发展意识	第36-37页
(二) 更新教师知识体系	第37-38页
(三) 教学反思,转变教师教学行为	第38-40页
(四) 创设良好的外部环境	第40-42页
结语	第42-43页
参考文献	第43-46页
附录	第46-50页
致谢	第50页

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