教育论文网

双子模型视域下羽毛球男子单打运动员竞技能力优化研究

硕士博士毕业论文站内搜索    
分类:教育论文网→科学文化教育体育论文→体育论文球类运动论文羽毛球论文
双子模型视域下羽毛球男子单打运动员竞技能力优化研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-10页
1 前言第10-13页
  1.1 选题依据第10-11页
    1.1.1 双子模型分析羽毛球男子单打运动员竞技能力的可行性第10页
    1.1.2 双子模型分析羽毛球男子单打运动员竞技能力的重要性第10-11页
    1.1.3 双子模型分析羽毛球男子单打运动员竞技能力的科学性第11页
  1.2 选题意义第11-13页
    1.2.1 理论意义第11-12页
    1.2.2 实践意义第12-13页
2 文献综述第13-26页
  2.1 概念界定第13页
    2.1.1 双子模型第13页
    2.1.2 竞技能力第13页
    2.1.3 运动成绩第13页
  2.2 双子模型的发展及理论阐释第13-22页
    2.2.1 竞技能力的概述第14-19页
      2.2.1.1 竞技能力及其构成要素第14-16页
      2.2.1.2 羽毛球专项竞技能力表现特征第16-19页
    2.2.2 双子模型完善历程第19-20页
    2.2.3 双子模型理论阐释第20页
    2.2.4 双子模型的相关研究第20-22页
  2.3 新赛制对羽毛球项目的影响第22页
  2.4 羽毛球男子单打竞技能力研究现状第22-26页
3 研究对象与方法第26-27页
  3.1 研究对象第26页
  3.2 研究方法第26-27页
    3.2.1 文献资料法第26页
    3.2.2 视频观察法第26页
    3.2.3 数理统计法第26-27页
4 结果与分析第27-38页
  4.1 运动员技战术运用区域、得失分情况分析第27-32页
    4.1.1 前场技战术运用、得失分情况分析第27-29页
    4.1.2 中场技战术运用、得失分情况分析第29-31页
    4.1.3 后场技战术运用、得失分情况分析第31-32页
  4.2 运动员体能分析第32-35页
    4.2.1 羽毛球男单运动员多拍规律第32-34页
    4.2.2 羽毛球男单运动员体能与区段多拍得失分率研究第34-35页
  4.3 运动员心理能力分析第35-38页
5 结论与建议第38-40页
  5.1 结论第38页
  5.2 建议第38-40页
参考文献第40-43页
附录第43-45页
致谢第45页

本篇论文共45页,点击这进入下载页面
 
更多论文
双子模型视域下羽毛球男子单打运动
基于SOC的高压变频器输出信号采集及
论武术搏斗运动中的动静关系——以
基于LabVIEW的E2工业变频器产品检测
嵩山少林武术文化产业市场发展及营
工业变频器工作可靠性检测系统的研
河南省武术非物质文化遗产传承接轨
LiPON固态电解质层的研究
新乡市岳家拳发展研究
几种锂离子电池电极结构的电学与力
郑州市龙舟运动赛事可持续发展的对
锂离子电池富锂正极材料Li1.2
民国时期河南省国术馆研究
纳米铁氧化物修饰MFC阳极的制备及其
柔力球套路技术体系研究
LaNi5储氢合金表面改性
全运会河南武术队比赛成绩相关因素
二硫化钼及其碳复合材料的制备与电
非物质文化遗产视域下陈氏太极拳传
电动汽车无线充电系统负载特性研究
健身气功“三调合一”的心理学机制
锂离子电池正极材料LiMn2
昆明市太极拳产业化发展研究
锂离子电池正极材料LiNi1/3
明清时期晋商与形意拳关联之研究
铅酸蓄电池脉冲快速充电过程优化及
中国传统刀与刀文化研究
锂离子电池正极材料Li2
山地滑雪旅游者畅爽体验、积极情绪
铅酸蓄电池充电场所氢气产生及分布
游泳运动员成就动机、训练策略、竞
微波热解包覆层对LiNi1/3
大学生游泳技能学习三个阶段的运动
掺铝尖晶石型锰酸锂LiAlx
我国越野滑雪后备人才培养现状及发
Pd基纳米催化电极材料的制备及其对
河南省古典式摔跤队中大级别运动员
蓄电池组智能均衡管理系统的研究
现代跆拳道舞台表演设计的探讨
锂离子电池正极材料LiNi1/3
瑞士移位制下新的桥牌团体赛计分系
锂离子电池锡基负极材料的制备及其
潍坊市风筝运动爱好者群体的体育生
锂电池SOC估算方法及串联电池组一致
长三角地区自驾车旅游服务体系优化
新型结构自充电电池的研究
电子游戏的叙事研究——以《最终幻
 
羽毛球论文 双子模型论文 竞技能力论文 优化策略论文
版权申明:目录由用户紫云**提供,www.51papers.com仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录请点击这里
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved