大连市经营性网球俱乐部发展现状与对策研究
硕士博士毕业论文站内搜索
全站论文库
硕士博士论文库
普通期刊论文库
分类:
教育论文网
→科学文化教育体育论文→
体育论文
→
球类运动论文
→
网球论文
大连市经营性网球俱乐部发展现状与对策研究
论文目录
摘要
第1-5页
Abstract
第5-8页
1 前言
第8-11页
· 问题的提出
第8-9页
· 国内外的发展和研究现状
第9-11页
· 国外俱乐部发展现状研究
第9-10页
· 国内发展研究现状
第10-11页
2 研究对象和研究方法
第11-13页
· 研究对象
第11页
· 研究方法
第11-13页
· 文献资料法
第11页
· 问卷调查法
第11-12页
· 数理统计法
第12-13页
3 研究结果与分析
第13-24页
· 大连市经营性网球俱乐部经营现状的调查与分析
第13-15页
· 网球俱乐部的场地资源配置情况
第13页
· 网球俱乐部营业时间的情况
第13-14页
· 网球俱乐部收费与盈利的情况
第14-15页
· 俱乐部对外宣情况
第15页
· 大连市网球俱乐部管理者基本情况的调查与分析
第15-18页
· 网球俱乐部管理者的发展理念
第15-16页
· 管理者学历及所学专业情况
第16-17页
· 管理者年龄结构的情况
第17页
· 俱乐部管理者参加经营管理培训的情况
第17-18页
· 大连市经营性网球俱乐部的教练员调查与分析
第18-22页
· 教练员性别、年龄、教龄及从业年限的分析
第18-19页
· 教练员的学历及所学专业的分析
第19-20页
· 教练员职业认可度的分析
第20-21页
· 教练员对俱乐部管理满意度的分析
第21-22页
· 大连市经营性网球俱乐部消费者调查与分析
第22-24页
· 消费者性别及年龄情况
第22-23页
· 消费者收入的基本情况
第23-24页
· 消费者对网球教练满意度的基本情况
第24页
4 大连市经营性网球俱乐部的发展对策
第24-27页
· 增加场地数量满足消费者需求
第24-25页
· 科学合理定价吸引更多消费者
第25页
· 提升管理者综合能力保障网球俱乐部的良性发展
第25页
· 提高教练员待遇稳定教练员队伍
第25页
· 丰富网球俱乐部宣传方式提升竞争能力
第25-27页
5 结论与建议
第27-28页
· 结论
第27页
· 建议
第27-28页
参考文献
第28-30页
附录 1
第30-32页
附录 2
第32-34页
附录 3
第34-36页
致谢
第36页
本篇论文共
36
页,
点击这进入下载页面
。
更多论文
大连市经营性网球俱乐部发展现状与
大连市体育文化发展现状及对策研究
16周健美操课程对女大学生身体自我
FIG竞技健美操规则的演变对男单项目
大连市普通高校乒乓球课教学现状与
世界优秀羽毛球单打选手技术对比的
中外羽毛球混合双打运动员技战术运
大连业余排球俱乐部现状及未来发展
以运动成绩变化分析我国田径竞技实
太极拳互联网推广模式策略的研究
近三版FIG竞技健美操规则比较研究
我国艺术体操集体项目难度完成质量
辽宁省竞技网球后备人才培养现状与
2005-2013年亚冠联赛中超和西亚足球
阜新市体校运动员文化素质教育现状
黑龙江省各市业余体校篮球队增强式
辽宁省高水平运动队与高校资源结合
普通高校不同专业学生最大摄氧量及
网球裁判员执裁能力的影响因素研究
羽毛球女子双打接发球技术特点分析
我国艺术体操个人项目成套动作完成
辽宁省县域街头篮球活动现状与发展
东北老工业地区城镇化质量—规模测
农民工社会保障问题研究
大连市战略性新兴产业发展研究
导游人员传播旅游文化的途径、方法
环渤海旅游圈城市旅游竞争力定量评
促进大连高新园区服务外包发展的对
辽宁省城镇养老保险现状及比较研究
陈独秀与马克思主义中国化问题研究
中国的公民组织培育与公共道德建设
高中语文审美教育个性化研究
高校辅导员专业发展研究
家庭教育的社会支持研究
社会性别视角下当代中国女性党政领
马克思早期法哲学观研究
毛泽东马克思主义大众化思想研究
中小学校内涵发展督导评估体系的研
建国十七年中国共产党文化建设研究
建国以来中国共产党的宗教政策演进
义务教育阶段聋校中的不平等现象研
微博舆论导向研究
广义f(R)引力及其它修正引力相关问
几种典型新粒子可能物理迹象的研究
中国省际水资源利用效率测度、收敛
社会网络中基于标签传播的社区发现
叶轮再制造临界阈值界定中服役环境
基于光滑有限单元法的拓扑优化
双亲性有机小分子催化剂的设计及其
大连市论文
网球俱乐部论文
发展
版权申明
:目录由用户
lzfxz**
提供,
www.51papers.com
仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录
请点击这里
。
|
设为首页
||
加入收藏
||
站内搜索引擎
||
站点地图
||
在线购卡
|
版权所有
教育论文网
Copyright(C) All Rights Reserved