高校创业教育与创业型人才培养研究 |
论文目录 | | | 摘要 | 第1-3页 | | ABSTRACT | 第3-6页 | | 1 引言 | 第6-13页 | | · 研究背景与研究意义 | 第6-10页 | | · 研究背景 | 第6-8页 | | · 研究意义 | 第8-10页 | | · 研究思路和研究方法 | 第10-11页 | | · 研究思路 | 第10-11页 | | · 研究方法 | 第11页 | | · 研究创新与研究重点、难点 | 第11-13页 | | 2 创业素质与创业教育基本理论问题研究 | 第13-29页 | | · 创业素质理论问题研究 | 第13-22页 | | · 创业的概念 | 第13-15页 | | · 创业素质的概念 | 第15-16页 | | · 创业素质的基本要素 | 第16-22页 | | · 创业教育理论问题研究 | 第22-29页 | | · 创业教育的概念 | 第22-24页 | | · 创业教育的功能 | 第24-26页 | | · 创业教育的目标 | 第26-29页 | | 3 创业型人才素质指标体系设计 | 第29-38页 | | · 创业型人才特质 | 第29-30页 | | · 创业型人才素质指标体系构建 | 第30-38页 | | · 创业型人才素质指标体系 | 第30-31页 | | · 运用层次分析法(AHP)软件yaahp确定指标权重 | 第31-38页 | | 4 创业者创业素质调查问卷设计 | 第38-46页 | | · 调查目的 | 第38页 | | · 调查内容 | 第38页 | | · 调查对象 | 第38-39页 | | · 调查结果分析 | 第39-44页 | | · 本章小结 | 第44-46页 | | 5 发展高校创业教育,培养创业型人才的对策思考 | 第46-52页 | | · 我国高校创业教育发展历程和模式 | 第46-48页 | | · 我国高校创业教育的发展历程 | 第46-47页 | | · 我国高校创业教育发展的主要模式 | 第47-48页 | | · 培养创业型人才的对策思考 | 第48-52页 | | · 创设良好的创业教育外部环境 | 第48-49页 | | · 优化高校创业教育的课程设置 | 第49-50页 | | · 加强高校创业教育师资队伍建设 | 第50-51页 | | · 建立创业教育实践基地,为大学生提供实践场所 | 第51-52页 | | 结论 | 第52-53页 | | 参考文献 | 第53-56页 | | 附录A 创业者创业素质调查问卷 | 第56-59页 | | 附录B 创业型人才素质指标企业家决策问卷 | 第59-67页 | | 后记 | 第67-68
页 |
|
|
|
