高中物理实验教学中翻转课堂教学模式的研究
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高中物理实验教学中翻转课堂教学模式的研究
论文目录
摘要
第1-4页
ABSTRACT
第4-6页
引言
第6-11页
第一章 研究综述、内容和意义
第11-24页
1.1 国外研究现状
第11-16页
1.2 国内研究现状
第16-21页
1.3 研究内容、方法和意义
第21-24页
第二章 高中物理实验教学与翻转课堂
第24-43页
2.1 高中物理实验教学
第24-31页
2.2 翻转课堂
第31-34页
2.3 高中物理实验教学中应用翻转课堂的可行性
第34-38页
2.4 高中物理实验教学中应用翻转课堂的教学策略
第38-43页
第三章 高中物理实验教学中翻转课堂教学设计
第43-51页
3.1 课前活动设计
第43-48页
3.2 课堂活动设计
第48-51页
第四章 高中物理实验教学中翻转课堂应用案例
第51-82页
4.1 探究加速度与力、质量的关系
第51-61页
4.2 探究分力与合力关系
第61-70页
4.3 探究弹簧弹力大小与哪些因素有关
第70-82页
第五章 思考与建议
第82-87页
5.1 适合应用翻转课堂的实验类型
第82-83页
5.2 对教师和学生的建议
第83-87页
参考文献
第87-90页
附录一 课前学习中师生在线交互界面
第90-98页
附录二 教学案例的课前视频截图
第98-105页
附录三 研究生期间获奖和论文发表情况
第105-106页
致谢
第106页
本篇论文共
106
页,
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。
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