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中学生获取地图信息能力培养的教学实践——以宁夏吴忠回民中学为例

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中学生获取地图信息能力培养的教学实践——以宁夏吴忠回民中学为例
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-8页
1 前言第8-16页
  1.1 研究背景第8-9页
  1.2 研究意义第9-10页
  1.3 国内外研究现状第10-14页
  1.4 研究思路与方法第14-16页
2 中学生获取地图信息能力培养的教学实践第16-24页
  2.1 学生情况第16-17页
  2.2 教学手段第17-20页
  2.3 教学模式第20页
  2.4 教学内容第20-23页
  2.5 教学过程第23-24页
3 教学实践结果分析第24-29页
4 结论与展望第29-31页
参考文献第31-35页
致谢第35页

本篇论文共35页,点击这进入下载页面
 
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