体育中考对重庆万州初中体育教学影响的研究 |
论文目录 | | | 摘要 | 第1-5页 | | Abstract | 第5-6页 | | 1 前言 | 第9-11页 | | 1.1 选题依据 | 第9-10页 | | 1.1.1 国家的重视,全社会的关注 | 第9页 | | 1.1.2 初中体育教育问题突出,教学效果不理想 | 第9页 | | 1.1.3 初中是人生的关键期,学生成长的黄金期 | 第9-10页 | | 1.1.4 重庆体育中考改革发展的需要 | 第10页 | | 1.2 研究意义 | 第10-11页 | | 2 文献综述 | 第11-20页 | | 2.1 对国外体育教学相关研究 | 第11-13页 | | 2.2 对国内体育教学和体育中考相关研究 | 第13-20页 | | 2.2.1 国内体育教学 | 第13-17页 | | 2.2.2 体育中考 | 第17-18页 | | 2.2.3 体育中考实施对体育教学影响 | 第18-20页 | | 3 研究对象与研究方法 | 第20-23页 | | 3.1 研究对象 | 第20页 | | 3.2 研究方法 | 第20-23页 | | 3.2.1 文献资料 | 第20页 | | 3.2.2 观察法 | 第20页 | | 3.2.3 问卷调查法 | 第20-22页 | | 3.2.4 访谈法 | 第22页 | | 3.2.5 数理统计法 | 第22-23页 | | 4 结果与分析 | 第23-42页 | | 4.1 重庆万州体育中考分析 | 第23-26页 | | 4.1.1 重庆万州体育中考的发展变化 | 第23-24页 | | 4.1.2 与其他省市体育中考的对比 | 第24-25页 | | 4.1.3 万州师生对体育中考方式的满意度 | 第25-26页 | | 4.2 体育中考对万州体育教师的影响 | 第26-32页 | | 4.2.1 对体育教师制定教学目标的影响 | 第26-27页 | | 4.2.2 对体育教师选择教学内容的影响 | 第27-28页 | | 4.2.3 对体育教师选择教学方法的影响 | 第28-29页 | | 4.2.4 对体育教师社会地位的影响 | 第29-30页 | | 4.2.5 对体育教师教学压力的影响 | 第30-31页 | | 4.2.6 对体育教师继续培训学习的影响 | 第31-32页 | | 4.3 体育中考对万州初中生的影响 | 第32-36页 | | 4.3.1 对初中生体育锻炼动机的影响 | 第32-33页 | | 4.3.2 对初中生体育参与的影响 | 第33-34页 | | 4.3.3 对初中生学习过程的影响 | 第34-35页 | | 4.3.4 对初中生考试压力的影响 | 第35页 | | 4.3.5 初中生对体育教学的满意度 | 第35-36页 | | 4.4 体育中考对万州体育教学环境的影响 | 第36-39页 | | 4.4.1 学校对体育教学设施、设备的资金投入 | 第36-37页 | | 4.4.2 师生对体育教学物理环境的评价 | 第37-38页 | | 4.4.3 对体育课堂氛围的影响 | 第38-39页 | | 4.5 体育中考对万州初中体育教学评价的影响 | 第39-42页 | | 4.5.1 师生对体育中考评价满意度 | 第39-40页 | | 4.5.2 对体育日常教学评价的影响 | 第40-42页 | | 5 结论与建议 | 第42-46页 | | 5.1 结论 | 第42页 | | 5.2 建议 | 第42-46页 | | 5.2.1 改革体育中考项目 | 第42-43页 | | 5.2.2 增设形成性评价 | 第43页 | | 5.2.3 提高体育教师的专业素质 | 第43-44页 | | 5.2.4 科学合理选择体育教学内容 | 第44页 | | 5.2.5 增建室内体育场馆和设施设备 | 第44页 | | 5.2.6 改进体育教学方法 | 第44页 | | 5.2.7 更新体育教学理念,提升体育教学质量 | 第44-46页 | | 参考文献 | 第46-48页 | | 附录 | 第48-53页 | | 攻读学位期间发表论文与研究成果清单 | 第51-54页 | | 致谢 | 第54页 |
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