广西QZ学院教师科研激励机制研究



广西QZ学院教师科研激励机制研究

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广西QZ学院教师科研激励机制研究

论文目录
摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-10页
第一章绪论	第10-15页
· 研究背景及意义	第10-11页
· 研究背景	第10-11页
· 研究意义	第11页
· 论文研究的总体设计	第11-15页
· 研究目标	第11-12页
· 研究内容	第12页
· 研究方法	第12-13页
· 论文研究的逻辑框架	第13-15页
第二章高校科研激励机制研究相关的理论与经验借鉴	第15-24页
· 基本概念	第15-16页
· 激励	第15-16页
· 机制与激励机制	第16页
· 高校科研激励机制	第16页
· 相关理论及其指导作用	第16-20页
· 需要层次论	第16-17页
· 双因素理论	第17-18页
· 期望理论	第18页
· 公平理论	第18-19页
· 强化理论	第19-20页
· 国内外高校科研激励机制发展现状	第20-24页
· 国外高校科研激励机制经验借鉴与启示	第20-21页
· 我国高校科研激励机制经验借鉴与启示	第21-24页
第三章广西QZ学院科研激励机制现状分析	第24-43页
· QZ学院科研激励现状概述	第24-30页
· QZ学院科研现状	第24-25页
· 科研激励机制的政策概况	第25-29页
· 科研激励机制中精神激励概况	第29-30页
· QZ学院科研激励现状问卷调查与分析	第30-38页
· 问卷设计具体情况	第30-32页
· 现状调查数据结果分析	第32-38页
· QZ学院科研激励机制的特点与成效	第38-40页
· QZ学院科研激励机制存在的问题	第40-43页
· 科研激励导向不明确	第40页
· 激励没有建立在对教师需求的分析基础之上	第40-41页
· 激励政策缺乏弹性	第41页
· 激励评价指标不科学	第41页
· 教师科研培训制度不完善	第41-42页
· 配套运行机制不能满足科研需求	第42-43页
第四章重构与优化广西QZ学院科研激励机制的对策措施	第43-57页
· 构建广西QZ学院科研全面激励机制	第43-47页
· 构建广西QZ学院科研全面激励机制的必要性	第43-44页
· 构建广西QZ学院科研全面激励机制基本原则	第44-46页
· 构建广西QZ学院科研全面激励机制的思路与内涵	第46-47页
· 建立明确的科研激励导向——导向机制	第47-49页
· 统一全员科研的思想认识	第47-48页
· 制订体现学校发展目标的激励制度	第48-49页
· 构建“业绩公开”式的精神激励	第49页
· 完善教师科研激励政策——动力机制	第49-53页
· 建立科研分层激励政策	第50页
· 实现激励政策的公平性	第50-51页
· 建立科研培训长效机制	第51-52页
· 构建激励型科研团队	第52-53页
· 构建科研管理服务保障体系——保障机制	第53-55页
· 实施开放式科研工作管理模式	第53-54页
· 优化科研管理工作环境	第54页
· 提高科研管理服务水平	第54-55页
· 构建合理的科研评估系统——反馈机制	第55-57页
· 多渠道开展科研绩效评估	第55页
· 引进高校科研量化管理系统	第55-57页
第五章结论	第57-59页
· 基本结论	第57-58页
· 创新点或主要贡献	第58页
· 不足与展望	第58-59页
参考文献	第59-62页
附录	第62-65页
致谢	第65 页

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