公共财政扶持教育信息化发展研究--以盘锦市为例 |
论文目录 | | | 摘要 | 第1-5页 | | Abstract | 第5-8页 | | 引言 | 第8-9页 | | 第一章 公共财政相关理论 | 第9-17页 | | 一、公共财政理论发展概述 | 第9-13页 | | (一) 亚当·斯密的理论 | 第10页 | | (二) 凯恩斯主义 | 第10-11页 | | (三) 布坎南公共选择理论 | 第11-12页 | | (四) 理查德·马斯葛雷夫的理论 | 第12-13页 | | 二、公共财政职能 | 第13-15页 | | (一) 公共部门的经济活动 | 第13-14页 | | (二) 公共财政主要工具 | 第14-15页 | | 三、我国公共财政理论的发展与研究 | 第15-17页 | | 第二章 我国公共财政扶持教育信息化发展概况 | 第17-21页 | | 一、我国教育信息化政策 | 第17页 | | 二、我国教育信息基础设施建设 | 第17-18页 | | 三、我国公共财政对教育信息发展的扶持 | 第18-21页 | | 第三章 公共财政扶持教育信息化发展的国际经验 | 第21-26页 | | 一、政府立法,设立专项资金 | 第21-22页 | | 二、扩大基础设施投入 | 第22页 | | 三、教育机构享受网络服务优惠 | 第22-23页 | | 四、致力于网络多元化与标准化的统一 | 第23-24页 | | 五、对网络教学和资源的支持 | 第24-26页 | | 第四章 盘锦市公共财政扶持教育信息化发展现状 | 第26-36页 | | 一、盘锦市教育信息化发展的现状和特点 | 第26-28页 | | (一) 高度重视教育信息化建设 | 第26页 | | (二) 硬件建设起步晚,发展快 | 第26-27页 | | (三) 软件资源丰富,更新速度快 | 第27页 | | (四) 网站体系健全,承载力强 | 第27-28页 | | 二、盘锦市公共财政扶持教育信息化发展现状 | 第28-31页 | | (一) 加大教育网络建设投入 | 第28页 | | (二) 加大教育信息化装备投入 | 第28-29页 | | (三) 加大专业教师培训投入 | 第29页 | | (四) 鼓励教育工作者参与教育信息化建设 | 第29-30页 | | (五) 鼓励教育信息化科研工作 | 第30页 | | (六) 创建农村远程教育 | 第30-31页 | | (七) 学校与联通公司合作的运作模式 | 第31页 | | 三、盘锦市公共财政扶持教育信息化发展成效显著 | 第31-33页 | | 四、盘锦市教育信息化在发展过程中遭遇的困境 | 第33-36页 | | (一) 教育信息化经费投入不足 | 第33-34页 | | (二) 教育信息技术应用仍不足 | 第34-35页 | | (三) 农村远程教育工程管理不到位、资金不落实、应用不够广 | 第35-36页 | | 第五章 盘锦市公共财政扶持教育信息化对策建议 | 第36-42页 | | 一、更新观念,强化指导 | 第36-37页 | | 二、多渠道筹措经费,优化投入 | 第37-38页 | | 三、实施教育城域网建设 | 第38页 | | 四、多种途径开展培训工作 | 第38-39页 | | 五、促进教育系统的信息技术应用 | 第39-40页 | | 六、完善农村中小学现代远程教育 | 第40-42页 | | (一) 完善公共服务支持体系 | 第40页 | | (二) 加大培训投入,整合学校资源 | 第40-41页 | | (三) 设立专项资金,鼓励教育科研 | 第41页 | | (四) 探索城乡互动新方式 | 第41-42页 | | 结语 | 第42-43页 | | 参考文献 | 第43-44页 | | 致谢 | 第44
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