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上海市部分初中体育课运动技能教学现状调查研究

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上海市部分初中体育课运动技能教学现状调查研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 前言第9页
2 国内外研究现状第9-13页
  · 运动技能释义第10页
  · 运动技能的分类第10页
  · 对运动技能教学过程的研究第10-11页
    · 对运动技能学习过程的研究第10-11页
    · 影响运动技能学习的因素的研究第11页
    · 对改善运动技能效果的研究第11页
  · 对学校体育二期课改中水平四的运动技能目标的研究第11-13页
    · 二期课改中水平四运动技能目标具体内容第11-12页
      · 学习体育运动知识目标的内容及要求第11-12页
      · 掌握运动技能和方法目标的内容及要求第12页
      · 增强安全意识和防范能力目标的内容及要求第12页
    · 二期课改中运动技能目标实现途径之研究第12-13页
      · 改善师生关系的研究第12页
      · 改善“学习策略”的研究第12-13页
      · 改善“教学策略”的研究第13页
3 研究对象与方法第13-14页
  · 研究对象第13页
  · 研究方法第13-14页
    · 文献资料法第13页
    · 问卷调查法第13-14页
      · 抽样调查步骤第13页
      · 问卷的效度与信度检验第13-14页
      · 问卷发放与回收第14页
    · 实地观察法第14页
    · 数理统计法第14页
4 研究结果与分析第14-43页
  · 运动技能教学的认知第14-17页
    · 对运动技能教学重要性的认知第14-15页
    · 对运动技能教学必要性的认知第15-17页
  · 学生掌握运动技能效果调查分析第17-25页
    · 学生掌握运动技能情况调查第17-18页
    · 学生运动技能掌握效果影响因素的调查分析第18-25页
      · 体育教师教学能力对学生运动技能掌握效果影响的调查分析第18-20页
      · 体育课所安排的运动技能项目对学生运动技能掌握效果影响的调查分析第20-21页
      · 运动技术动作原理的学习情况对学生运动技能掌握效果影响的调查分析第21-22页
      · 运动技能的练习情况对学生运动技能掌握效果影响的调查分析第22-25页
  · 运动技能教学过程中所传授的体育知识调查分析第25-27页
    · 运动技能教学过程中有关体育知识对运动技能学习重要性的调查分析第25-26页
    · 运动技能教学过程中学生对体育知识掌握情况的调查分析第26-27页
  · 运动技能教学过程中安全保障措施的调查分析第27-30页
    · 运动技能教学过程中有关安全教育对运动技能学习重要性调查分析第27页
    · 影响运动技能学习安全诸要素的调查分析第27-28页
    · 运动技能教学中所传授的相关安全知识调查分析第28-29页
    · 运动技能教学中对相关安全问题处理的调查分析第29-30页
  · 运动技能教学过程中教学策略的使用调查分析第30-34页
    · 运动技能教学过程中有关学习策略对运动技能学习重要性调查分析第30-31页
    · 根据运动技能形成规律的不同阶段,学生“学习策略”安排情况的调查分析第31-32页
      · 学习运动技术动作前的策略安排调查分析第31页
      · 学习运动技术动作时的策略安排调查分析第31-32页
      · 学习运动技术动作后的策略安排调查分析第32页
    · 根据运动技能形成规律的不同阶段,教师“教学策略”使用情况的调查分析第32-34页
      · 泛化阶段教师“教学策略”的使用情况调查与分析第33页
      · 分化阶段教师“教学策略”的使用情况调查与分析第33-34页
      · 巩固与自动化阶段教师“教学策略”的使用情况调查与分析第34页
  · 运动技能教学过程中教学方法的使用现状与分析第34-38页
    · 运动技能教学过程中传统教学方法的使用情况调查分析第34-36页
    · 运动技能教学过程中开放式教学方法的使用情况调查分析第36-38页
      · 运动技能教学过程中探究式教学方法的使用情况调查分析第36-37页
      · 运动技能教学过程中合作式教学方法的使用情况调查分析第37-38页
  · 运动技能教学中所采用的教学手段调查分析第38-41页
    · 体育教师所采用的教学手段调查分析第38-40页
    · 对运动技能教学过程中几种常用教学手段调查分析第40-41页
  · 运动技能教学过程中教学评价依据及内容的调查分析第41-43页
5 结论与建议第43-44页
  · 结论第43页
  · 建议第43-44页
6 致谢第44-45页
7 参考文献第45-46页
附件一:教师问卷第46-51页
附件二:学生问卷第51-55页
附件三:效度检验第55 页

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