教育论文网

语感研究

硕士博士毕业论文站内搜索    
分类:教育论文网→文学论文→语言学论文
语感研究
论文目录
 
中文摘要第1-3 页
Abstract第3-7 页
绪论第7-10 页
  一、问题的提出第7 页
  二、研究任务第7-8 页
  三、研究意义第8 页
  四、研究方法第8 页
  五、本文的创新点第8-9 页
  六、论文结构第9-10 页
第一章 以往文献述评第10-15 页
  第一节 国内语感研究第10-12 页
    一、“语感”这一概念的提出第10-11 页
    二、国内语感研究现状第11-12 页
  第二节 国外相关研究第12 页
  第三节 语感研究中存在的问题第12-13 页
  本章小结第13-15 页
第二章 语感本质探求第15-28 页
  第一节 什么是语感第15-16 页
  第二节“语感”本质之争第16-17 页
  第三节 语感的本质第17-24 页
    一、“语感”与能力第18-20 页
      (一) “语感”不是能力第18-19 页
      (二) 思维能力是“语感”的保证第19-20 页
    二、“语感”与语言知识第20-22 页
      (一) “语感”不是语言知识第20-21 页
      (二) 语言知识是“语感”的基础第21-22 页
    三、语感的本质第22-24 页
  第四节 语感的种类第24-27 页
    一、语感分类述评第24 页
    二、隐性语感第24-25 页
    三、显性语感第25-27 页
  本章小结第27-28 页
第三章 语感的心理机制第28-38 页
  第一节 重要概念解释第28-31 页
    一、语言知识第28-29 页
    二、思维能力第29-30 页
    三、心理感知第30-31 页
  第二节 语感形成的心理机制第31-34 页
    一、语言知识的获得和熟练第31-32 页
    二、思维能力的形成和发展第32-33 页
    三、语感的形成第33-34 页
  第三节 语感运作的心理机制第34-37 页
    一、语感在言语活动中的地位第34-36 页
    二、语感运作的心理机制第36 页
    三、两种类型“语感”的配合第36-37 页
  本章小结第37-38 页
第四章 外语“类语感”的培养第38-42 页
  第一节“外语语感”与外语“类语感”第38-39 页
  第二节 培养类语感的途径第39-41 页
    一、丰富语言知识第39-40 页
    二、提高思维能力第40-41 页
  本章小结第41-42 页
结语第42-43 页
参考文献第43-45 页
致谢第45-46 页

本篇论文共46页,点击这进入下载页面
 
更多论文
语感研究
新课程实施背景下的发展性教师评价
双语学习者汉、维语义关系的分析研
论罗素的摹状词理论及其理论困境
乌鲁木齐城市旅游发展研究
从满语中的汉语借词看满族文化变迁
酒泉丝路文化旅游开发研究
广告双关语的关联解读
论李贺乐府与歌行
宋词在形式上的突破与发展
歇后语中的模因
汉维大学生道歉策略跨文化语用对比
从图式理论初探相声中的幽默
论马克思主义宗教观教育的内容、原
从模因角度看隐喻
礼貌方略在社会称呼语中的运用:跨
浅谈言语交际的求美倾向
昌吉回民中学双语教学个案研究
从关联理论视角看日常交际中的语用
关于对歌唱中非技术性因素的理论思
隐喻的认知语境观
木卡姆学的历史与现状
网络词语的认知分析
敦煌讲经文中的隐喻
分析商业广告语篇中的语类侵殖现象
论《邯郸记》
关联、顺应与口译的本质
新疆药用植物资源的开发与利用--大
反语的认知语用研究
乌鲁木齐市城市绿地生态系统研究
意义理论的意向性分析
阿尔泰山两河源区生态环境问题研究
面向对外汉语教学的现代汉语同义复
绿洲城市景观空间格局与城市生态研
论隐喻的层次
关于广义Hamilton系统和Poisson流形
新疆少数民族中学体育教学现状调查
韩国学生汉语学习中的“把”字句、
试论概念合成理论对幽默言语的解释
新疆少数民族中学“体育与健康”课
论人体部位在人体隐喻中的外化与内
论李维汉对中国民族宗教问题的探索
经济民主·政治民主·人民民主--市
话语表达的人际功能解读
语词研究的语言哲学维度
现阶段中国农村剩余劳动力转移中的
言语理解过程中的词汇语义研究
公民政治素质建设在社会主义政治文
俄汉语词素义对比研究
刘勰文学创新思想新探
论纳兰性德的诗学观
模因论与归化翻译研究
脂砚斋与哈斯宝《红楼梦》评点之比
系统功能语言学理论框架下的英文简
哈萨克人汉语语用失误调查分析
认知情态在学术口语语篇中的作用
论韩愈文学思想中的生命意识
 
语感 心理机制论文 “语感”培养论文
版权申明:目录由用户我是**提供,www.51papers.com仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录请点击这里
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved