语感研究
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语感研究
论文目录
中文摘要
第1-3 页
Abstract
第3-7 页
绪论
第7-10 页
一、问题的提出
第7 页
二、研究任务
第7-8 页
三、研究意义
第8 页
四、研究方法
第8 页
五、本文的创新点
第8-9 页
六、论文结构
第9-10 页
第一章 以往文献述评
第10-15 页
第一节 国内语感研究
第10-12 页
一、“语感”这一概念的提出
第10-11 页
二、国内语感研究现状
第11-12 页
第二节 国外相关研究
第12 页
第三节 语感研究中存在的问题
第12-13 页
本章小结
第13-15 页
第二章 语感本质探求
第15-28 页
第一节 什么是语感
第15-16 页
第二节“语感”本质之争
第16-17 页
第三节 语感的本质
第17-24 页
一、“语感”与能力
第18-20 页
(一) “语感”不是能力
第18-19 页
(二) 思维能力是“语感”的保证
第19-20 页
二、“语感”与语言知识
第20-22 页
(一) “语感”不是语言知识
第20-21 页
(二) 语言知识是“语感”的基础
第21-22 页
三、语感的本质
第22-24 页
第四节 语感的种类
第24-27 页
一、语感分类述评
第24 页
二、隐性语感
第24-25 页
三、显性语感
第25-27 页
本章小结
第27-28 页
第三章 语感的心理机制
第28-38 页
第一节 重要概念解释
第28-31 页
一、语言知识
第28-29 页
二、思维能力
第29-30 页
三、心理感知
第30-31 页
第二节 语感形成的心理机制
第31-34 页
一、语言知识的获得和熟练
第31-32 页
二、思维能力的形成和发展
第32-33 页
三、语感的形成
第33-34 页
第三节 语感运作的心理机制
第34-37 页
一、语感在言语活动中的地位
第34-36 页
二、语感运作的心理机制
第36 页
三、两种类型“语感”的配合
第36-37 页
本章小结
第37-38 页
第四章 外语“类语感”的培养
第38-42 页
第一节“外语语感”与外语“类语感”
第38-39 页
第二节 培养类语感的途径
第39-41 页
一、丰富语言知识
第39-40 页
二、提高思维能力
第40-41 页
本章小结
第41-42 页
结语
第42-43 页
参考文献
第43-45 页
致谢
第45-46 页
本篇论文共
46
页,
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。
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