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主体间性视域下高中思想政治课课堂教学探析

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主体间性视域下高中思想政治课课堂教学探析
论文目录
 
摘要第1-5页
abstract第5-9页
前言第9-17页
  第一节 选题的缘起和意义第9-10页
  第二节 国内外研究现状第10-17页
第一章 主体间性概述第17-23页
  第一节 相关概念的界定第17-18页
  第二节 主体间性高中思想政治课课堂教学的特点第18-23页
第二章 高中思想政治课课堂教学中运用主体间性的必要性和可行性第23-29页
  第一节 高中思想政治课课堂教学中运用主体间性的必要性第23-25页
  第二节 高中思想政治课课堂教学中运用主体间性的可行性第25-29页
第三章 高中思想政治课课堂教学中运用主体间性的路径探析第29-42页
  第一节 构建主体间性的师生交往关系第29-32页
  第二节 构建主体间性的生生交往关系第32-35页
  第三节 构建思想政治课与生活世界的主体间性关系第35-40页
  第四节 构建思想政治课与教学环境的主体间性关系第40-42页
结语第42-43页
参考文献第43-46页
致谢第46-48页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第48-49页
附件第49页

本篇论文共49页,点击这进入下载页面
 
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