主体间性视域下高中思想政治课课堂教学探析
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主体间性视域下高中思想政治课课堂教学探析
论文目录
摘要
第1-5页
abstract
第5-9页
前言
第9-17页
第一节 选题的缘起和意义
第9-10页
第二节 国内外研究现状
第10-17页
第一章 主体间性概述
第17-23页
第一节 相关概念的界定
第17-18页
第二节 主体间性高中思想政治课课堂教学的特点
第18-23页
第二章 高中思想政治课课堂教学中运用主体间性的必要性和可行性
第23-29页
第一节 高中思想政治课课堂教学中运用主体间性的必要性
第23-25页
第二节 高中思想政治课课堂教学中运用主体间性的可行性
第25-29页
第三章 高中思想政治课课堂教学中运用主体间性的路径探析
第29-42页
第一节 构建主体间性的师生交往关系
第29-32页
第二节 构建主体间性的生生交往关系
第32-35页
第三节 构建思想政治课与生活世界的主体间性关系
第35-40页
第四节 构建思想政治课与教学环境的主体间性关系
第40-42页
结语
第42-43页
参考文献
第43-46页
致谢
第46-48页
攻读硕士学位期间发表的学术论文
第48-49页
附件
第49页
本篇论文共
49
页,
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。
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