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韩国初中汉语学习者汉字字形偏误分析--对安乐中学的考察
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韩国初中汉语学习者汉字字形偏误分析--对安乐中学的考察
论文目录
 
摘要第1-5页
ABSTRACT第5-6页
目录第6-8页
第一章 绪论第8-12页
　　· 研究意义第8-9页
　　· 课题来源第9-10页
　　· 研究对象第10-11页
　　· 研究方法第11-12页
第二章 文献综述第12-17页
　　· 对汉字字形偏误分析研究综述第12-14页
　　· 对韩汉字教学研究综述第14-17页
第三章 韩国汉字教学现状综述第17-21页
　　· 韩国汉字教学政策第17页
　　· 韩国小学汉字教学现状第17-21页
第四章 汉字偏误分析第21-43页
　　· 部件偏误第21-28页
　　· 笔画偏误第28-40页
　　· 其他偏误第40-41页
　　· 错字总集第41-43页
第五章 偏误原因综述第43-48页
　　· 母语负迁移第43-44页
　　· 汉字书写规则泛化第44-46页
　　· 印刷体误导第46-47页
　　· 学习态度第47-48页
第六章 教学建议第48-54页
　　· 针对性教学第48-51页
　　· 汉字练习补充第51-54页
第七章 总结第54-56页
参考文献第56-59页
后记第59 页

本篇论文共59页，点击这进入下载页面。
 
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