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大众文化对青少年价值观的影响及对策研究

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大众文化对青少年价值观的影响及对策研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-11页
引言第11-17页
一、 大众文化的特点和作用第17-28页
  (一) 大众文化的概念第17-18页
  (二) 大众文化的特点第18-19页
    1.商品性第18页
    2. 娱乐性第18页
    3.平面性第18-19页
    4. 全球性第19页
    5. 全民性第19页
  (三) 大众文化研究的主要学说第19-23页
    1. 国外的主要学说第19-21页
    2. 国内的主要学说第21-23页
  (四) 大众文化的作用第23-28页
    1. 大众文化的积极作用第23-25页
    2. 大众文化的消极作用第25-28页
二、 大众文化对青少年价值观的形成与发展的影响第28-32页
  (一) 大众文化对青少年价值观形成与发展的正面影响第28-29页
    1.大众文化有助于促进青少年自我意识的觉醒第28页
    2. 大众文化有助于拓展青少年自我发展的空间第28-29页
    3. 大众文化有助于加速青少年的社会化进程第29页
  (二) 大众文化对青少年价值观形成与发展的负面影响第29-32页
    1. 大众文化导致了青少年信仰危机,道德失范第29-30页
    2. 大众文化导致了青少年拒绝崇高,审美低俗第30-31页
    3. 大众文化导致了青少年脱离现实,消费盲从第31-32页
三、 大众文化语境下当代青少年价值观异化的归因分析第32-36页
  (一) 西方文化的渗透,主流价值观引导乏力第32-33页
    1. 西方文化影响着青少年对我国文化的认同第32页
    2. 主流价值观引导乏力,使青少年产生信仰危机第32-33页
  (二) 文化生产传播的失衡,导致社会风气浮躁第33-34页
    1. 文化创作讨好市场,助民“愚”乐第33-34页
    2. 大众传媒过度商业化,污染精神家园第34页
  (三) 学校家庭教育偏离,影响青少年的健康成长第34-35页
    1. 学校教育面临的困境第34-35页
    2. 家庭教育存在的问题第35页
  (四) 青少年自身的不成熟,影响价值取向选择第35-36页
四、 大众文化语境下加强青少年价值观教育的对策思考第36-45页
  (一) 政府要构建文化安全,实施正确的文化政策第36-37页
    1. 维护文化安全,增强文化软实力第36页
    2. 发展先进文化,制定落实文化政策第36-37页
  (二) 文化创作应打造精品,丰富青少年精神世界第37-38页
    1. 深入生活,立足实践第37页
    2. 把握方向,打造精品第37-38页
  (三) 媒体要弘扬主旋律,提供有力的精神支撑第38-39页
    1. 树立责任意识,加强宣传第38-39页
    2. 提高媒体的公信力第39页
    3. 加强互联网行业的建设第39页
  (四) 学校要采取多种方式,培育理性的人文素养第39-41页
    1. 积极倡导主流文化第39-40页
    2. 以审美教育增强道德修养第40-41页
    3. 汲取传统文化的营养第41页
  (五) 家长要认真履行职责,营造良好的成长氛围第41-42页
    1. 树立现代的教育观念,进行科学指导第42页
    2. 建构平等的亲子关系,创设良好环境氛围第42页
  (六) 青少年要自省自律,形成正确的价值取向第42-45页
    1. 自我教育、慎独自律,加强自身修养第43页
    2. 提高眼力、拒绝污染,培育良好的媒介素养第43-45页
结论第45-46页
参考文献第46-48页
附录第48-51页
后记第51-52页
攻读学位期间科研成果第52 页

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