中国（秦皇岛）足球学校不同年龄青少年运动员体能现状比较



中国（秦皇岛）足球学校不同年龄青少年运动员体能现状比较

分类：教育论文网→科学文化教育体育论文→体育论文→球类运动论文→足球论文

中国（秦皇岛）足球学校不同年龄青少年运动员体能现状比较

论文目录
中文摘要	第1-8页
ABSTRACT	第8-9页
1 文献综述	第9-23页
· 足球运动发展现状	第9页
· 青少年足球运动发展现状	第9-13页
· 足球运动员体能特点分析	第13-15页
· 青少年体能现状和发展特征	第15-17页
· 青少年各项身体素质发展的特征	第17-19页
· 最大摄氧量和耐力素质发展的特征	第17页
· 力量素质发展的特征	第17-18页
· 柔韧素质发展的特征	第18页
· 身体协调能力发展的特征	第18-19页
· 青少年训练原则	第19页
· 少年体育锻炼方案的原则	第19-21页
· 身体各部分全面发展原则	第19-20页
· 重力负荷的适当控制原则	第20页
· 身体素质全面发展原则	第20-21页
· 循序渐进性原则	第21页
· 足球训练的常用评价指标	第21-23页
2 选题依据及研究目的	第23-24页
3 研究方法	第24-28页
· 文献资料法	第24页
· 测量法	第24-28页
4 研究结果	第28-37页
· 男性测试结果	第28-30页
· 女性测试结果	第30-32页
· 男女测试结果的比较	第32-37页
· 身体素质比较	第32-33页
· 专项技术比较	第33页
· YOYO测试结果及综合评分比较	第33-34页
· 分类结果比较	第34-36页
· 综合评分比较	第36-37页
5 讨论	第37-43页
· 男性体能特点	第37-38页
· 男性身体素质	第37-38页
· 男性专项技术	第38页
· OYOY测试结果及综合得分	第38页
· 女性体能特点	第38-39页
· 女性身体素质	第38-39页
· 女性专项技术	第39页
· YOYO测试结果及综合得分	第39页
· 男女体能特点的比较	第39-43页
· 身体素质	第39-40页
· 专项技术	第40-41页
· YOYO测试结果及综合得分	第41-43页
6 结论	第43页
7 建议	第43-44页
8 致谢	第44-45页
9 参考文献	第45-47页

本篇论文共47页，点击这进入下载页面。

更多论文
中国（秦皇岛）足球学校不同年龄青
柔道运动员损伤的关键运动素质因素
比赛应激对冰球运动员免疫机能变化
北京市部分健身俱乐部参加健身操锻
山东省高校体育教育专业跨栏跑技术
对中学“体育合作式教学模式”的研
北京高校现有高水平运动队发展现状
现阶段我国高水平竞走运动员主要竞
湖南省女大学生健身活动情况研究
温州市中小学生水上自救技能培养现
江苏省高校新增项目体育课程实施现
河南省理工类高校不同群体大学生体
部分体育环境因素对连云港市田径后
对合肥市普通高校学生体育理论知识
对沈阳市参加商业性体育健身俱乐部
对丹东市区开展群众性毽球运动调查
秦皇岛市全民健身发展现状调查研究
对山西省太原市高校田径代表队训练
自然法之“变”--洛克自然法思想新
国内高校定向越野跑专项训练特点的
影响天津市普通高校高水平田径队发
影响我国高校田径教练员执教能力因
感知到的教练员社会支持与运动员心
不同锻炼方式对自我观念、生活满意
个人项目运动员自我设限的影响因素
男子一般散打运动员边腿的信息利用
激流运动员在压力情境中的运动决策
中国运动员完美主义人格特质的结构
我国残疾人运动员心理健康结构与特
中学体育隐蔽课程的实施及其效果研
南阳市中学体育课边缘化现象及其原
我国普通高校高水平运动员文化教育
对国家男子足球队在2005、2006年比
优秀射箭运动员的竞赛压力认知评估
我国优秀游泳运动员身体形态简易评
刚果共和国首都中学田径教学现状研
向心、离心训练对提高下肢快速力量
河南省焦作市社区体育现状研究
对塞拉利昂女子田径运动的现状调查
拓展训练在北京高校开展情况及其部
对我国部分男子撑竿跳高运动员最后
对我国男子高水平三级跳远运动员起
1985-2005年湖南省部分中小学生体质
国家竞走队男子20公里部分队员06年
以运动干预为手段改善北京市大学生
唾液DHEA-S、T及血清IGFBP-3在游泳
平板卧推力量训练动作的规范性探讨
优秀射击运动员临赛前脑电和唾液皮
我国男子高水平击剑运动员力量素质
马琳、王皓步法运用特点研究
世界优秀男子乒乓球运动员单打比赛


版权申明：目录由用户liwanj**提供，www.51papers.com仅收录目录，作者需要删除这篇论文目录请点击这里。
\| 设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved