论文目录 | |
| ABSTRACT | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-13页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第13-15页 |
| 1.1 Background of Research | 第13页 |
| 1.2 Research Significance | 第13-15页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第15页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第15-34页 |
| 2.1 Introduction of Key Concepts | 第15-26页 |
| 2.1.1 Definition of Game and Gamification | 第15-19页 |
| 2.1.1.1 Game | 第15-16页 |
| 2.1.1.2 Serious Games | 第16-17页 |
| 2.1.1.3 Gamification | 第17-19页 |
| 2.1.2 Definition of Gamification elements | 第19-23页 |
| 2.1.3 Definition of English Vocabulary Memorization | 第23-24页 |
| 2.1.4 Definition of Dictation | 第24-26页 |
| 2.2 Current Studies on Application of Gamification Elements in English Vocabulary Learning | 第26-31页 |
| 2.2.1 Brief History of Gamification | 第26-27页 |
| 2.2.2 Application Situation of Gamification elements in Education | 第27-31页 |
| 2.3 Theoretical Basis | 第31-34页 |
| 2.3.1 Flow Theory | 第31-33页 |
| 2.3.2 Self-Determination Theory | 第33-34页 |
| 2.3.3 Learning Theory | 第34页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH METHODOLOGY | 第34-47页 |
| 3.1 Research Questions | 第35页 |
| 3.2 Research Design | 第35-39页 |
| 3.2.1 Research Participants | 第35-36页 |
| 3.2.2 Research Instruments | 第36-39页 |
| 3.2.2.1 Selection of Materials | 第36-38页 |
| 3.2.2.2 Research Tools | 第38-39页 |
| 3.3 Experimental Procedure | 第39-47页 |
| 3.3.1 Visiting the class teaching | 第39-41页 |
| 3.3.2 Survey on the situation of Vocabulary Memorization through questionnaires | 第41页 |
| 3.3.3 Implementation of Four sub-experiments | 第41-46页 |
| 3.3.4 Interview of Five Teachers | 第46页 |
| 3.3.5 Survey on the Application of Gamification Elements through Questionnaires | 第46-47页 |
| 3.4 Data Collection and Analysis | 第47页 |
| 3.4.1 Data Collection | 第47页 |
| 3.4.2 Data Analysis | 第47页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第47-70页 |
| 4.1 Results and Discussions for Research Question | 第48-56页 |
| 4.1.1 Current Situation of English Vocabulary Dictation of Students | 第48-51页 |
| 4.1.1.1 Investigation of the Situation of English Vocabulary Dictation and Memorization | 第48-51页 |
| 4.1.2 Differences and Impacts after Experiments | 第51-56页 |
| 4.1.2.1 Investigation of the Application of Gamification Elements | 第51-53页 |
| 4.1.2.2 Investigation of Teacher’s Recognition | 第53-56页 |
| 4.1.2.2.1 Interviewees | 第53页 |
| 4.1.2.2.2 Coding and Analysis | 第53-56页 |
| 4.2 Results and Discussions for Research Question | 第56-61页 |
| 4.3 Results and Discussions for Research Question | 第61-67页 |
| 4.4 Results and Discussions for Research Question | 第67-70页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第70-76页 |
| 5.1 Conclusion of the Research | 第70-72页 |
| 5.2 Pedagogical Implication | 第72-74页 |
| 5.3 Limitations of the Research | 第74-75页 |
| 5.4 Suggestions for Further Study | 第75-76页 |
| REFERENCES | 第76-82页 |
| 中文参考文献 | 第82-83页 |
| APPENDICES | 第83-92页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第92页 |
