初中生公民道德教育问题与对策研究—硕士毕业论文下载



初中生公民道德教育问题与对策研究

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初中生公民道德教育问题与对策研究

论文目录
致谢	第1-5页
摘要	第5-6页
Abstract	第6-8页
1 绪论	第8-16页
1.1 研究背景及研究价值	第8-9页
1.2 研究现状	第9-13页
1.3 研究方法	第13页
1.4 相关核心概念界定	第13-16页
2 初中生公民道德教育的重要性	第16-19页
2.1 建设社会主义和谐社会的需要	第16页
2.2 培养全面发展的人、塑造完整人格的需要	第16-17页
2.3 践行社会主义核心价值观的需要	第17-19页
3 初中生公民道德教育现状	第19-24页
3.1 公民道德教育课程载体	第19-21页
3.2 公民道德教育课程安排	第21页
3.3 公民道德教育课程师资	第21-22页
3.4 公民道德教育课程评价机制	第22-24页
4 初中生公民道德教育存在问题分析	第24-29页
4.1 教育内容存在的问题	第24-25页
4.2 教育师资存在的问题	第25-27页
4.3 教育环境存在的问题	第27-29页
5 加强和改进初中生公民道德教育的对策	第29-38页
5.1 完善《道德与法治》教材	第29-31页
5.2 提高教师教学能力	第31-35页
5.3 创造良好教育环境	第35-38页
6 结语	第38-39页
参考文献	第39-42页
附录1 教师访谈提纲	第42-43页
附录2 学生为主体的课堂教学设计案例	第43-45页
作者简历	第45页

本篇论文共45页，点击这进入下载页面。

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