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生本教育理念下的初中英语有效教学探究

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生本教育理念下的初中英语有效教学探究
论文目录
 
摘要第1-9页
Abstract第9-11页
第一章 引言第11-15页
  · 研究背景第11-12页
  · 研究目的第12页
  · 研究意义第12-14页
    · 理论意义第13页
    · 实践意义第13-14页
  · 论文结构第14-15页
第二章 文献综述第15-26页
  · 有关生本教育理念的国内外研究现状第15-19页
    · 国外研究现状第15-16页
    · 国内研究现状第16-19页
  · 有关有效教学的国内外研究现状第19-24页
    · 国外研究现状第20-21页
    · 国内研究现状第21-24页
  · 生本教育与有效教学第24-26页
第三章 理论基础第26-31页
  · 生本教育理论第26-28页
    · 核心理念第26-27页
    · 基本观点第27-28页
  · 有效教学理论第28-31页
第四章 研究设计第31-38页
  · 研究问题第31页
  · 研究对象第31-32页
  · 研究方法第32-34页
    · 问卷调查法第32-33页
    · 课堂观察法第33页
    · 访谈法第33-34页
    · 实验法第34页
  · 研究步骤第34-35页
  · 数据收集第35-38页
第五章 研究的结果及分析第38-66页
  · 问卷调查结果及分析第38-51页
    · 前期学生问卷调查结果及分析第38-41页
    · 后期学生问卷调查结果及分析第41-48页
    · 教师问卷调查结果及分析第48-51页
  · 课堂观察结果及分析第51-55页
  · 访谈结果及分析第55-59页
  · 测试结果及分析第59-66页
    · 横向对比与分析第59-63页
    · 纵向对比与分析第63-66页
第六章 结论第66-72页
  · 研究结果第66-67页
  · 研究发现及启示第67-70页
    · 研究发现第67-68页
    · 研究启示第68-70页
  · 研究的不足与建议第70-72页
    · 本研究的不足第70-71页
    · 实施生本教育的建议第71-72页
参考文献第72-76页
附录一第76-82页
  初中英语教学现状前期调查问卷第76-78页
  初中英语教学现状后期调查问卷第78-80页
  初中英语教师生本意识现状调查问卷第80-82页
附录二 访谈提纲第82-83页
附录三 前后测成绩第83-85页
附录四 初中英语课堂教学评价标准第85-87页
附录五 有效教学评价表(教师)第87-88页
附录六 有效学习评价表(学生)第88-89页
致谢第89页

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