屯堡家庭教育中家训的价值分析
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屯堡家庭教育中家训的价值分析
论文目录
摘要
第1-5 页
Abstract
第5-7 页
导论
第7-15 页
一、问题的提出
第7-9 页
二、研究内容与步骤
第9-10 页
三、研究方法
第10 页
四、文献综述
第10-15 页
第一章 屯堡及其家训的概述
第15-22 页
一、走进屯堡
第15-17 页
二、屯堡家训的成书、体例及流传
第17-22 页
第二章 屯堡家训的教育思想体系
第22-34 页
一、屯堡家训的教育目的
第22-23 页
二、屯堡家训的教育内容
第23-26 页
三、屯堡家训独特的使用形式
第26-28 页
四、屯堡家训体现出的教育方法
第28-34 页
第三章 现代家庭教育存在的问题
第34-37 页
一、社会转型对家庭教育的影响
第34 页
二、教育目的的"唯智化"
第34-35 页
三、教育内容的片面性
第35-36 页
四、教育方法缺乏系统的指导
第36-37 页
第四章 屯堡家训的现实作用及其对现代家庭教育的启示
第37-43 页
一、屯堡家训的现实作用
第37-40 页
二、屯堡家训教育思想对我国家庭教育的启示
第40-43 页
结语
第43-44 页
附录:访谈提纲
第44-47 页
参考文献
第47-51 页
(一) 著作类
第47-48 页
(二) 期刊类
第48-49 页
(三) 论文类
第49-51 页
后记
第51页
本篇论文共
51
页,
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。
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