教育论文网

区域性在线教师培训的知识建构研究--以英特尔未来教育核心网络课程为例
硕士博士毕业论文站内搜索    
分类：教育论文网→科学文化教育体育论文→教育论文→电化教育论文→计算机化教学论文
区域性在线教师培训的知识建构研究--以英特尔未来教育核心网络课程为例
论文目录
 
摘要第1-5 页
Abstract第5-8 页
第1章 研究背景第8-17 页
　　· 问题提出的背景第8-10 页
　　· 概念界定第10-13 页
　　· 研究目标与研究方法第13-14 页
　　· 研究思路与论文框架第14-17 页
第2章 研究现状第17-26 页
　　· 相关研究第17-25 页
　　· 提出研究问题第25-26 页
第3章 案例分析第26-51 页
　　· 案例说明第26-28 页
　　· 研究方法说明第28-34 页
　　3.3. 在线教师培训的知识建构水平分析第34-39 页
　　· 知识建构的影响因素第39-51 页
第4章 促进知识建构的策略和课程再设计第51-64 页
　　· 促进知识建构的有效策略第51-54 页
　　· 课程再设计第54-64 页
第5章 总结与展望第64-66 页
　　· 研究的贡献第64 页
　　· 研究存在的不足第64-65 页
　　· 后续研究第65-66 页
致谢第66-67 页
参考文献第67-70 页
攻读硕士学位期间取得的学术成果第70-72 页

本篇论文共72页，点击这进入下载页面。
 
更多论文
区域性在线教师培训的知识建构研究
转人端粒酶基因骨髓间充质干细胞的
近场强地震动预测的有限断层震源模
基于离子液体/碳粉电导型气体传感器
大豆亲本及其体细胞杂交后代的耐盐
浅析韩国明星综艺节目在中国网络的
藏羚羊保护遗传学研究
多速率CDMA系统盲速率检测技术研究
古籍文献数据化中的卡片管理系统
甲烷和丙烷混合烷烃的无氧芳构化研
知识经济时代的人力资源开发战略--
大熊猫主要组织相容性复合体（MHC）
青少年情绪调节能力及其与家庭功能
大熊猫基因组BAC文库及Ⅱ类MHC基因
抑郁状态下初中生的自我接纳和干预
朱鹮多态性微卫星位点的筛选及物种
民工子女教育中的社会融合问题研究
拟南芥根毛发育相关基因SRH1的功能
孑遗植物银杏的分子亲缘地理学研究
真核生物基因组中双向转录基因对的
学校委托管理工作过程中的文化冲突
混凝土空心砌块砌体结构的弹塑性地
水稻Fe（III）吸收功能缺失突变体O
STS教学对学生形成科学、技术、社会
钢筋混凝土核心筒非线性地震反应分
水稻侧根发育基因OsCYP2（cyclophi
上海市青少年校外科技教育组织实施
 
区域性论文 在线教师培训论文 知识建构论文 策略
版权申明：目录由用户hxt88**提供，www.51papers.com仅收录目录，作者需要删除这篇论文目录请点击这里。
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved