大学物理实验开放教学探讨
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大学物理实验开放教学探讨
论文目录
摘要
第1-5 页
Abstract
第5-7 页
前言
第7-11 页
1. 研究缘起
第7 页
2.研究目的
第7-8 页
3. 国内外研究现状
第8-9 页
4. 研究方法
第9 页
5.论文结构
第9-11 页
第一章 大学物理实验教学概述
第11-17 页
· 物理实验和物理实验教学的价值
第11-14 页
· 物理实验在物理学发展中的作用
第11-12 页
· 大学物理实验在教学中的价值
第12-14 页
· 传统的大学物理实验教学及其局限性
第14-17 页
· 传统的大学物理实验教学模式
第14 页
· 传统的大学物理实验课程结构
第14-17 页
第二章 大学物理实验开放教学理论背景和内涵体系
第17-26 页
· 理论背景——后现代课程观下的开放式教学
第18-20 页
· 大学物理实验开放教学的内涵
第20-23 页
· 大学物理实验开放教学的意义
第23-26 页
第三章 大学物理实验开放教学体系的构建
第26-52 页
· 教学时空的开放
第28-33 页
· 教学目标的开放
第33-34 页
· 教学内容的开放
第34-43 页
· 实验内容的层次化设计
第35-38 页
· 实验内容向学生的专业发展开放
第38-39 页
· 实验内容面向生活开放
第39-41 页
· 实验内容向现代化技术延伸
第41-43 页
· 教学方法的开放
第43-45 页
· 开放教学评价设计
第45-48 页
· 开放教学管理系统的建设
第48-52 页
结语
第52-53 页
参考资料
第53-54 页
攻读硕士学位期间已发表的论文
第54-55 页
后记
第55 页
本篇论文共
55
页,
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。
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