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中学生成就目标定向及其相关因素研究

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中学生成就目标定向及其相关因素研究
论文目录
 
中文摘要第1-5 页
英文摘要第5-6 页
研究背景与问题提出第6-12 页
研究一:问卷的编制第12-17 页
  1. 题目的收集与编制第12 页
  2. 方法第12-13 页
    2.1 被试第12 页
    2.2 分析程序第12-13 页
  3. 结果第13-15 页
  4. 讨论第15-16 页
  5. 小结第16-17 页
研究二:中学生成就目标定向特点及相关因素研究第17-36 页
  1. 方法第17-18 页
    1.1 研究工具第17 页
    1.2 被试第17-18 页
  2. 结果与分析第18-30 页
    2.1 中学生成就目标定向的一般特点研究第18-26 页
    2.2 中学生成就目标定向的相关因素研究第26-30 页
  3. 分析与讨论第30-34 页
    3.1 中学生成就目标定向的一般特点第30-33 页
    3.2 中学生成就目标定向与学习激励策略、学业成就、控制点之间的关系第33-34 页
  4. 结论第34-35 页
  5. 本研究需要说明的几点问题第35 页
  6. 关于本研究的思考与展望第35-36 页
参考文献第36-40 页
附录第40-44 页
后记第44 页

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