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论我国收容教育制度

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论我国收容教育制度
论文目录
 
引言第16-18 页
第一章 我国收容教育制度概述第18-31 页
  第一节 我国收容教育制度出台的历史背景第18-20 页
  第二节 我国现收容教育制度的主要内容第20-22 页
    一、 收容教育的对象第20-21 页
    二、 收容教育的期限第21 页
    三、 收容教育的管理教育方法第21 页
    四、 收容教育制度的诉讼程序第21-22 页
  第三节 收容教育的性质、涵义及基本原则第22-31 页
    一、 收容教育的性质第22-28 页
    二、 收容教育的涵义第28-29 页
    三、 收容教育的基本原则第29-31 页
第二章 收容教育存在的合理性第31-46 页
  第一节 我国卖淫嫖娼活动的现状第31-34 页
    一、 我国卖淫嫖娼活动的现状第31 页
    二、 目前卖淫嫖娼活动产生的主要影响第31-34 页
  第二节 有关我国政府对卖淫嫖娼采取高压政策的几种不同看法第34-38 页
    一、 部分人主张卖淫嫖娼合法化第34-37 页
    二、 部分人主张将卖淫嫖娼界定为不道德行为,允许设立红灯区第37-38 页
  第三节 世界各国对卖淫嫖娼的政策第38-40 页
    一、 认为卖淫嫖娼是一种违法行为,立法禁娼,严厉禁止和打击卖淫嫖娼行为第38-39 页
    二、 认为卖淫嫖娼是一种不道德行为,设立红灯区,对非法的卖淫嫖娼行为予以禁止和打击第39 页
    三、 主张卖淫嫖娼合法化第39-40 页
  第四节 收容教育制度存在的合理性第40-46 页
    一、 收容教育的功能及价值第40-42 页
    二、 收容教育的价值第42-43 页
    三、 我国当前卖淫嫖娼现象居高不下的主要原因及收容教育的实际效果第43-46 页
第三章 收容教育制度的完善与变革第46-70 页
  第一节 WTO制度背景下收容教育存在的不足第46-55 页
    一、 实体方面的不足第48-51 页
    二、 程序上的不足第51-54 页
    三、 保障机制不健全,造成收容教育所举步维艰第54-55 页
  第二节 收容教育制度改革的现实意义和步骤第55-57 页
  第三节 现行收容教育制度改革的具体对策第57-60 页
    一、 将收容教育纳入行政处罚体系第57-60 页
  第四节 收容教育保安处分化第60-70 页
    一、 保安处分的渊源第60-61 页
    二、 保安处分特征第61-62 页
    三、 保安处分的种类第62-63 页
    四、 保安处分的基本原则第63-64 页
    五、 收容教育保安处分化在我国的适用问题第64-67 页
    六、 收容教育保安处分化在我国的具体适用第67-70 页
结语第70-71 页
注释第71-75 页
致谢第75 页

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