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普通高等学校国防教育的功能研究

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普通高等学校国防教育的功能研究
论文目录
 
摘要第1-5 页
Abstract第5-8 页
第1章 绪论第8-12 页
  · 研究的目的及意义第8 页
  · 研究现状综述第8-11 页
  · 研究方法第11-12 页
第2章 普通高校国防教育功能概念的界定第12-18 页
  · 普通高校国防教育的涵义第12-14 页
    · 国防教育的定义第12 页
    · 普通高校国防教育的目的、内容及特点第12-14 页
  · 普通高校国防教育功能的涵义第14-18 页
    · 功能概念的界定第14-15 页
    · 普通高校国防教育功能及相关概念辨析第15-17 页
    · 普通高校国防教育功能分类第17-18 页
第3章 普通高校国防教育的基本功能第18-41 页
  · 普通高校国防教育的国防功能第18-26 页
    · 国防安全保障功能第18-22 页
    · 国防战略威慑功能第22-26 页
  · 普通高校国防教育的社会功能第26-32 页
    · 政治功能第26-27 页
    · 经济功能第27-29 页
    · 文化功能第29-32 页
  · 普通高校国防教育的育人功能第32-41 页
    · 德育功能第32-35 页
    · 智育功能第35-37 页
    · 体育功能第37-38 页
    · 心理调节功能第38-41 页
第4章 普通高校国防教育功能的实现第41-50 页
  · 普通高校国防教育功能的实现状况第41-44 页
    · 普通高校国防教育功能的实现成效第41-43 页
    · 普通高校国防教育功能的实现过程中存在的问题第43-44 页
  · 普通高校国防教育功能的实现障碍第44-50 页
    · 认识误区第44-46 页
    · 环境因素第46-50 页
第5章 强化普通高校国防教育功能的思考第50-59 页
  · 普通高校国防教育功能的实现途径第50-53 页
    · 课堂理论教学第50-51 页
    · 军事训练第51-52 页
    · 社会实践第52-53 页
  · 强化普通高校国防教育功能的对策第53-59 页
    · 强化国防忧患意识和危机感教育第53-54 页
    · 建立完善配套的国防教育法律法规体系和领导管理体制第54-56 页
    · 构建科学合理的高校人才培养机制和军队接纳机制第56-59 页
结束语第59-60 页
参考文献第60-62 页
致谢第62 页

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