昆明重点中学体育与健康课程资源拓展与利用现状研究



昆明重点中学体育与健康课程资源拓展与利用现状研究

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昆明重点中学体育与健康课程资源拓展与利用现状研究

论文目录
中文摘要	第1-4 页
英文摘要	第4-8 页
第1章前言	第8-18 页
· 问题的提出	第8 页
· 选题依据	第8-11 页
· 贯彻落实"健康第一"的指导思想和推行素质教育理念的需要	第8-9 页
· 《基础教育课程改革纲要(试行)》的需要	第9 页
· "阳光体育运动"的需要	第9-10 页
· 学生体质健康的需要	第10 页
· 培养终身体育意识,全面发展学生身心健康的需要	第10 页
· 拓展体育与健康课程资源的需要	第10-11 页
· 文献综述	第11-18 页
· 国外体育与健康课程资源研究	第11-12 页
· 国内体育与健康课程资源研究	第12-18 页
第2章研究对象与方法	第18-21 页
· 研究对象	第18 页
· 研究方法	第18-21 页
· 文献资料法	第18 页
· 问卷调查法	第18-20 页
· 访谈法	第20 页
· 数理统计法	第20 页
· 实地考察法	第20 页
· 对比分析法	第20-21 页
第3章分析与讨论	第21-55 页
· 体育与健康课程资源的基本理论	第21-24 页
· 课程资源的概念	第21 页
· 体育与健康课程资源的概念与分类	第21-24 页
· 体育课程资源拓展的内涵	第24 页
· 昆明重点中学体育与健康课程资源现状	第24-42 页
· 昆明重点中学校内体育与健康课程资源现状	第24-37 页
· 昆明重点中学校外体育与健康课程资源现状	第37-42 页
· 体育与健康课程资源拓展与利用	第42-52 页
· 校内体育与健康课程资源的拓展与利用	第42-50 页
· 校外体育与健康课程资源的拓展与利用	第50-52 页
· 中学体育与健康课程资源拓展与利用应遵循的原则	第52-55 页
· 健身性原则	第52-53 页
· 开放性原则	第53 页
· 经济性原则	第53-54 页
· 针对性原则	第54 页
· 个性化原则	第54 页
· 地方性和民族性原则	第54-55 页
第4章结论与建议	第55-57 页
· 结论	第55-56 页
· 建议	第56-57 页
第5章参考文献	第57-61 页
附录	第61-68 页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果	第68-69 页
致谢	第69 页

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