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初中低成本物理实验教学研究
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初中低成本物理实验教学研究
论文目录
 
摘要第1-5 页
ABSTRACT第5-7 页
目录第7-9 页
第一章 引言第9-15 页
　　· 低成本物理实验的定义第9 页
　　· 低成本物理实验的宗旨第9 页
　　· 低成本物理实验的内涵第9-10 页
　　· 研究低成本物理实验教学的意义第10 页
　　· 低成本物理实验教学研究的背景及方向第10-12 页
　　· 国内外低成本物理实验的研究情况第12-14 页
　　· 课题研究的内容和结论第14-15 页
第二章 低成本物理实验的理论依据第15-25 页
　　· 低成本物理实验与物理新课程实验教学第15-20 页
　　· 低成本物理实验与学生的学习动机第20-21 页
　　· 低成本物理实验与建构主义第21 页
　　· 低成本物理实验与格式塔心理学第21-22 页
　　· 低成本物理实验与杜威的"做中学"理论第22 页
　　· 低成本物理实验与陶行知"教学做合一"理论第22 页
　　· 低成本物理实验与学生的创新能力第22-25 页
第三章 开展初中低成本物理实验的教学设计第25-40 页
　　· 低成本物理实验的分类第25 页
　　· 低成本物理实验的特点第25-26 页
　　· 低成本物理实验开发的基本途径第26-28 页
　　· 开展低成本物理实验的设计方法第28-31 页
　　· 低成本物理实验的设计原则第31-38 页
　　· 设计低成本物理实验应注意四多第38-40 页
第四章 初中低成本物理实验的教学实践第40-59 页
　　· 取材于生活用品资源的低成本物理实验第40-44 页
　　· 取材于竹、农作物、沙石泥土等的低成本物理实验第44-48 页
　　· 取材于废旧物品资源的低成本物理实验第48-51 页
　　· 取材于报废仪器资源的低成本物理实验第51-54 页
　　· 取材于人体资源的低成本物理实验第54-57 页
　　· 取材于体育用品资源的低成本物理实验第57-59 页
第五章 初中低成本物理实验教学研究结果及分析第59-75 页
　　· 实践研究第59-60 页
　　· 实验结果第60-66 页
　　· 研究结果的主要要点第66 页
　　· 低成本物理实验的独特教育作用第66-68 页
　　· 低成本物理实验教学推广与普及的途径第68-71 页
　　· 研究总结第71-73 页
　　· 研究课题的前景展望第73 页
　　· 研究课题的不足之处第73-75 页
参考文献第75-77 页
附录第77-86 页
致谢第86-87 页
攻读硕士期间发表的学术论文第87 页

本篇论文共87页，点击这进入下载页面。
 
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