初中地理活动教学实施对策的研究
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初中地理活动教学实施对策的研究
论文目录
摘要
第1-5页
ABSTRACT
第5-7页
1 问题的提出
第7-11页
· 选题意义
第7-8页
· 活动教学的产生和发展
第8-9页
· 国内外有关研究
第9-11页
2 理论基础
第11-13页
· 哲学基础
第11页
· 建构主义理论基础
第11-12页
· 心理学理论基础
第12页
· 教育学理论基础
第12-13页
3 地理活动教学的概念与分类
第13-21页
· 核心概念的界定
第13-14页
· 地理活动教学的分类
第14-15页
· 初中人教版教科书中的地理活动模块的类型分析
第15-19页
· 小结
第19-21页
4 初中地理活动教学问卷调查及分析
第21-28页
· 学生问卷调查
第21-26页
· 教师访谈调查
第26页
· 小结
第26-28页
5 初中地理活动教学问题的实施对策
第28-34页
· 利用课余时间自主完成教学活动的对策
第28页
· 发挥教师的引导作用突出学生主体地位的对策
第28-31页
· 活动内容要联系实际贴近生活的对策
第31-32页
· 积极反馈认真评价的对策
第32-34页
6 结论和启示
第34-35页
参考文献
第35-36页
附录一
第36-38页
附录二
第38-39页
致谢
第39页
本篇论文共
39
页,
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