外国留学生汉语复合趋向补语的偏误分析
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外国留学生汉语复合趋向补语的偏误分析
论文目录
中文摘要
第1-3页
Abstract
第3-6页
绪论
第6-14页
第一章 复合趋向补语的偏误语料及偏误类型
第14-29页
第一节 偏误语料
第14-15页
一、语料来源说明
第14页
二、偏误类型评判标准及分类说明
第14-15页
第二节 偏误类型
第15-29页
一、谓词的错误
第15-16页
二、复合趋向补语与宾语的位置错误
第16-17页
三、趋向补语的错用
第17-27页
四、复合趋向补语评价义使用的偏误
第27页
五、采用回避策略引起的偏误
第27-29页
第二章 复合趋向补语的偏误原因
第29-35页
第一节 复合趋向补语意义的虚化
第29-33页
一、复合趋向补语意义逐渐虚化
第29-31页
二、评价义偏误率低的原因
第31-33页
第二节 复合趋向补语的离合性
第33-35页
第三章 复合趋向补语的教学策略
第35-44页
第一节 以复合趋向补语意义教学为基础
第35-39页
一、以位移义教学为基础
第35-36页
二、注意复合趋向补语的虚化,加强语义教学
第36-37页
三、语义由简单到复杂的教学顺序
第37-39页
第二节 动趋式整体化教学策略
第39-44页
一、对动趋式做整体化处理的策略
第39-40页
二、在语境中教趋向补语的策略
第40-41页
三、针对学生回避现象采取的教学策略
第41-42页
四、对于反义趋向补语采取成对教学的策略
第42-44页
结语
第44-46页
参考文献
第46-48页
致谢
第48-49 页
本篇论文共
49
页,
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。
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