不同时间和负荷运动后大鼠纹状体5-HT及TPH含量的变化



不同时间和负荷运动后大鼠纹状体5-HT及TPH含量的变化

分类：教育论文网→科学文化教育体育论文→体育论文→体育理论论文→体育基础科学论文→运动生理学论文

不同时间和负荷运动后大鼠纹状体5-HT及TPH含量的变化

论文目录
摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
1 前言	第10页
2 文献综述	第10-18页
· 5-羟色胺的研究现状	第12-16页
· 5-羟色胺	第12-13页
· 5-羟色胺的合成与代谢	第13-14页
· 5-羟色胺对运动疲劳的影响	第14-15页
· 不同运动负荷对 5-羟色胺的影响	第15-16页
· 长时间运动后 5-羟色胺在中枢神经不同区域的表达	第15-16页
· 运动时间对 5-羟色胺的影响	第16页
· 运动性中枢疲劳的形成机制	第16-17页
· 运动对中枢神经系统 5-羟色胺含量的影响	第17-18页
3 研究方法	第18-26页
· 实验材料	第18-20页
· 实验动物及饲养	第18页
· 实验动物分组	第18-19页
· 实验试剂与药品	第19-20页
· SD 大鼠游泳运动负荷的确定	第20-21页
· 中等负荷运动负荷的确定	第20-21页
· 一次性力竭游泳运动的确定	第21页
· 样本制备	第21-26页
· 取材	第21-22页
· 样本石蜡包埋	第22-23页
· 切片制备	第23-26页
· HE 染色切片制备	第23页
· 免疫组化切片制备	第23-26页
4 结果分析	第26-43页
· 一般观察指标	第26-28页
· 一般情况	第26-27页
· 体重变化	第27-28页
· 纹状体 HE 染色切片观察结果	第28-33页
· 纹状体免疫组化结果	第33-43页
· 5-HT 免疫组化染色结果	第34-38页
· 各组大鼠运动后 TPH 免疫组化染色结果	第38-43页
5 讨论	第43-46页
· 不同时间和负荷运动对大鼠体重的影响	第43页
· 不同时间和负荷运动对大鼠纹状体组织形态结构的影响	第43页
· 不同时间和负荷运动对大鼠纹状体 5-羟色氨含量及代谢的影响	第43-45页
· 不同时间和负荷运动对大鼠纹状体色氨酸羟化酶含量的影响	第45页
· 运动引起脑 5-羟色氨升高的机理	第45-46页
6 结论	第46-47页
7 参考文献	第47-53页
致谢	第53-54页
在读期间发表的学术论文与研究成果	第54 页

本篇论文共54页，点击这进入下载页面。

更多论文
不同时间和负荷运动后大鼠纹状体5-
有氧运动对脑衰老大鼠学习记忆能力
亮氨酸联合有氧运动对衰老小鼠心肌
有氧运动对大鼠脑衰老和学习记忆能
有氧运动对大鼠脑衰老的学习记忆能
24周太极锻炼对老年女性姿势控制精
不同时间和负荷运动对大鼠下丘脑NE
基于GIS的城市公共体育场馆空间特征
鹤鸣山户外运动主题景区的综合规划
郑氏经穴按摩+电针配合天麻素注射液
加味新伤药对MSU致大鼠急性痛风性关
加味新伤药对MSU致大鼠急性痛风性关
加味新伤药对MSU致大鼠急性痛风性关
核心力量训练对慢性下腰痛患者康复
综合运动疗法对膝骨关节炎患者本体
运动疗法防治膝骨关节炎的临床研究
广场健身舞对膝关节影响情况调查--
一次性力竭运动对大鼠大脑皮质线粒
《卫报》2012伦敦奥运会报道的英式
成都市五城区舞蹈培训规范化研究
临淄蹴鞠文化品牌塑造与推广模式研
老龄化社会下我国专业老年网站内容
成都市少年儿童参加课余游泳训练的
微格教学在体育师范生三项教学技能
成都体育学院“国培计划”下的顶岗
商丘市主城区幼儿园体育活动现状研
学校体育文化节创意与设计研究--以
成都市太极拳文化进校园活动的开展
基于沟通角度对西部农村小学体育教
《义务教育体育与健康课程标准》体
乐山市中心城区中小学体育课中健美
对我国中小学体育教师继续教育的研
户外活动性游戏促进青少年非智力因
农村中小学体育教师学力结构的调查
成都市特教学校体育课程开设现状调
湖北省天门市乡镇初中学生体质状况
成都市中学生课外体育锻炼的开展现
初中《体育与健康课程标准》实施情
成都市属地综合性高校本科学生闲暇
成都地区高校留学生双语武术课程指
成都市智障人士开展篮球运动的现状
舞蹈学专业健美操（主修）课程学生
成都城市与乡村武术对中老年影响现
对高等体育院校培养高水平运动队可
巴渝武术代表拳种--余家拳传承研究
贵州省省级体育社会组织现状与对策
拉萨市城关区经营性健身俱乐部乒乓

大鼠游泳纹状体论文 5-Hydroxyptamine Tryptophanhydroxylase
版权申明：目录由用户古**提供，www.51papers.com仅收录目录，作者需要删除这篇论文目录请点击这里。
\| 设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved