汉日同形词对日本学生汉语学习的负迁移调查研究



汉日同形词对日本学生汉语学习的负迁移调查研究

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汉日同形词对日本学生汉语学习的负迁移调查研究

论文目录
中文摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第一章绪论	第7-15页
· 相关概念的判定	第7-9页
· 汉日同形词	第7-8页
· 负迁移	第8页
· 正迁移	第8-9页
· 研究目的和意义	第9页
· 研究内容	第9-10页
· 研究方法	第10页
· 汉日同形词的研究现状	第10-12页
· 国内研究现状	第10-11页
· 国外研究现状	第11-12页
· 负迁移的研究现状	第12-13页
· 汉日同形词教学方法的研究现状	第13-15页
· 国内研究现状	第13-14页
· 国外研究现状	第14-15页
第二章汉日同形词的分类	第15-23页
· 汉日同形词的分类	第15-20页
· 同形同义词	第16-17页
· 同形异义词	第17-19页
· 同形近义词	第19-20页
· 汉日同形词列举	第20-21页
· 部分同形同义词列举	第20-21页
· 部分同形异义词列举	第21页
· 部分同形近义词列举	第21页
· 汉日同形词形成的原因	第21-23页
第三章研究设计与实施	第23-33页
· 研究对象	第23页
· 调查问卷的设计	第23-26页
· 调查过程	第26页
· 调查结果	第26-30页
· 汉日同形同义词调查结果	第26-27页
· 汉日同形异义词调查结果	第27-28页
· 汉日同形近义词调查结果	第28-30页
· 调查结果分析与讨论	第30-33页
第四章教学对策	第33-38页
· 教学建议	第33-35页
· 具体教学方法	第35-38页
· 同形同义词	第35页
· 同形异义词	第35-38页
第五章结论	第38-39页
参考文献	第39-41页
致谢	第41 页

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