网络教育信息资源动态发展的知识节点研究



网络教育信息资源动态发展的知识节点研究

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网络教育信息资源动态发展的知识节点研究

论文目录
摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
1 绪论	第10-21页
· 研究背景与选题的意义	第10-11页
· 选题背景	第10-11页
· 选题的意义	第11页
· 国内外研究述评	第11-16页
· 网络教育信息资源	第11-12页
· 网络信息资源动态发展研究	第12-15页
· 知识节点研究	第15-16页
· 概念界定	第16-18页
· 网络教育信息资源	第16页
· 知识节点	第16-17页
· 资源动态发展	第17-18页
· 研究内容与方法	第18-21页
· 研究内容	第18-19页
· 研究方法	第19页
· 研究思路	第19-21页
2 网络教育信息资源动态发展案例分析	第21-29页
· 资源数量发展规律	第21-23页
· 基于回帖数的统计分析	第21-22页
· 基于字符数的统计分析	第22-23页
· 资源内容丰富情况	第23-25页
· 知识点增长分析	第25-29页
· 主、客观性知识增长时间分布	第25-26页
· 再生资源内容分布	第26-29页
3 网络教育信息资源动态发展知识节点增长研究	第29-40页
· 知识节点增长方式	第29-32页
· 知识节点增长图	第29-30页
· 对图的解释	第30-32页
· 知识节点增长类型与关系	第32-34页
· 再生资源类型	第32-34页
· 再生资源的关系	第34页
· 实例分析	第34-40页
· 实例描述三种关系	第34-37页
· 实例描述两种类型	第37-40页
4 网络教育信息资源知识增长模型及建议	第40-49页
· 网络教育信息资源知识节点增长模型	第40-43页
· 资源建设者的建议	第43-47页
· 提高原始资源中知识点的数量与质量	第43页
· 建立新的知识节点,延长资源的生命周期	第43-44页
· 资源动态发展过程中建立知识地图	第44-47页
· 删除攻击性回帖及恶意的重复回帖	第47页
· 资源使用者的建议	第47-49页
· 鼓励资源使用者参与资源建设	第47-48页
· 关注知识的非线性和知识节点的连接	第48页
· 关注核心知识节点	第48-49页
5 结论与不足	第49-51页
· 结论	第49页
· 不足与展望	第49-51页
参考文献	第51-54页
在校期间发表的论文	第54-55页
致谢	第55-56 页

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