重庆市主城区初中思想品德课教学现状调查



重庆市主城区初中思想品德课教学现状调查

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重庆市主城区初中思想品德课教学现状调查

论文目录
摘要	第1-3页
Abstract	第3-6页
1 前言	第6-11页
· 选题背景	第6-7页
· 研究意义	第7-8页
· 理论意义	第7页
· 实践意义	第7-8页
· 现有研究综述	第8-11页
· 对加强中学思想品德教育的重要性和必要性的研究	第8-9页
· 对思想品德课课堂教学的研究	第9页
· 对初中思想品德课教学现状的研究	第9-11页
2 重庆市主城区初中思想品德课教学现状调查	第11-17页
· 调查目的	第11页
· 调查方法及对象	第11页
· 访谈调查	第11页
· 问卷调查	第11页
· 教学实践调查	第11页
· 调查结果	第11-17页
· 重庆市主城区初中思想品德课开设情况	第11-12页
· 重庆市主城区初中思想品德课师资情况	第12-13页
· 重庆市主城区初中思想品德课课程情况	第13-14页
· 重庆市主城区初中思想品德课教学情况	第14-15页
· 重庆市主城区初中思想品德课的教学评价	第15-16页
· 重庆市主城区初中思想品德课教材使用情况	第16-17页
3 重庆市主城区初中思想品德课教学现状存在的主要问题及归因	第17-20页
· 学校方面	第17页
· 思想品德课课程地位尴尬，学校不够重视	第17页
· 对思想品德课的考核评价方式不够科学	第17页
· 师资方面	第17-18页
· 教师队伍专业化程度不够高	第17-18页
· 教学方法和手段落后	第18页
· 教学评价方式单一	第18页
· 可以利用的教学资源有限	第18页
· 学生方面	第18-19页
· 缺乏学习思想品德课的兴趣与热情	第18-19页
· 学习思想品德课的方法存在不足	第19页
· 教材方面	第19-20页
· 版本多样，教学内容不统一	第19页
· 思想品德课教材内容体系不健全，案例比较落后	第19-20页
4 重庆市主城区初中思想品德课教学改革发展建议	第20-27页
· 转变观念，继续深入开展课程改革	第20页
· 建设一支高素质的教师队伍	第20-21页
· 积极激发初中学生对思想品德课的兴趣	第21-22页
· 优化思想品德课教学，提高课堂教学的有效性	第22-24页
· 构建一套有效的、全面的教学评价机制	第24-25页
· 汲取各版本教材精华，完善教学内容体系	第25-27页
5 结语	第27-28页
参考文献	第28-31页
致谢	第31-32页
调查问卷（教师）	第32-34页
调查问卷（学生）	第34-36页
访谈提纲（一）	第36-37页
访谈提纲（二）	第37-38 页

本篇论文共38页，点击这进入下载页面。

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