湖南大学幼儿园管理文化建设的个案研究 |
论文目录 | | | 中文摘要 | 第1-5页 | | Abstract | 第5-9页 | | 第一章 序论 | 第9-21页 | | · 研究缘起与目的 | 第9-12页 | | · 研究动态 | 第12-18页 | | · 研究方法 | 第18-19页 | | · 研究思路与研究框架 | 第19-21页 | | 第二章 湖南大学幼儿园管理文化的形成 | 第21-39页 | | · 管理文化形成的背景 | 第21-24页 | | · 管理文化的形成 | 第24-31页 | | · 影响管理文化形成的核心因素分析 | 第31-39页 | | 第三章 湖南大学幼儿园管理文化的突出特点 | 第39-64页 | | · “以人为本”,重视需要的满足与潜能的发挥 | 第39-47页 | | · “敢为人先”,力求各项工作科学高效 | 第47-61页 | | · “求真务实”,重视管理工作的多方面评价 | 第61-62页 | | · “反思提升”,永不止步的进取 | 第62-64页 | | 第四章 湖南大学幼儿园管理文化的成效 | 第64-80页 | | · 制度完善,管理水平大幅提升 | 第64-65页 | | · 凝炼理念,彰显中心价值 | 第65-69页 | | · 固化特色,形成独特的园本文化 | 第69-76页 | | · 素质提升,幼儿和教师共同成长 | 第76-78页 | | · 誉满三湘,影响及于海外 | 第78-80页 | | 第五章 湖南大学幼儿园管理文化建设的思考 | 第80-85页 | | · 湖南大学幼儿园管理文化建设中存在的问题及改进措施 | 第80-83页 | | · 湖南大学幼儿园管理文化建设给当代幼儿园管理的启示 | 第83-85页 | | 结语 | 第85-86页 | | 致谢 | 第86-87页 | | 参考文献 | 第87-89
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